<h3> 美术是一门散发思维的课程，学习美术可以培养幼儿的观察力、想象力、创造力、动手能力及审美能力，启发幼儿去感知观察，让幼儿在自由的空间进行创作，挖掘幼儿想象力和创造力的潜能。<br><br> 2023年4月，为迎接六一“中国韵味”主题画展，同时宣扬我国传统文化和非遗技艺，创艺工作室在贝贝卿幼儿园开展了为期两周的主题创意美术课。</h3> <h3> 下面就一起来回顾一下我们主题创意美术课精彩活动吧!</h3> <h3> 大班的第一节课我们学习了《千里江山图》<br><br> 我们首先欣赏了欣赏并科普了《千里江山图》，通过对传统名画的欣赏，画面中的构图、色彩、透视、表现手法等，并感受艺术家高超的创作技巧和审美情趣，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的艺术视野和审美修养。</h3> <h3>《千里江山图》学生优秀作品展示</h3> <h3> 第二节课我们学习了《京剧脸谱》<br><br> 首先我们观看了脸谱的视频，然后介绍了脸谱的相关知识及颜色寓意。尝试用线条纹样、色彩对称的方法夸张的表现京剧脸谱特征。让小朋友们用线条+色彩搭配进行脸谱的设计，能按照自己的意愿大胆创作，发展想象力和创作力。<br><br><br><br></h3> <h3>《京剧脸谱》学生优秀作品展示</h3> <h3> 中班第一节课我们学习了《纸鸢》<br><br> 首先课前欣赏了不同纸鸢的图片，通过对图片的提问与观察，介绍了解纸鸢的历史、造型、花纹等特点。在画面中，结合自己的创想，运用丰富的线条设计出自己喜欢的纸鸢花纹。同时以丰富的色彩装饰，展现出生动、活泼的画面感。<br><br></h3> <h3>《纸鸢》学生优秀作品展示</h3> <h3> 第二节课我们学习了《柿柿如意》<br><br> 首先课前通过观看动画短片和观察柿子的相关的素材，在科普的同时向小朋友们介绍了柿子在中国传统文化里的吉祥美好的寓意。学习拼贴和绘画的形式来进行创作，既锻炼了小朋友的动手能力，又锻炼了他们的绘画能力，让他们在学习的过程中体会到了创作的乐趣。<br></h3> <h3>《柿柿如意》学生优秀作品展示</h3> <h3> 这次主题课程运用创意美术形式，采用科普知识和美术教育相结合，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。</h3> <h3> “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”今天，我们结合创意美术推进中国优秀传统文化，就是为了让其基因在孩子心中扎根发芽，从而增进下一代的文化情感、文化自觉和文化自信，最终实现民族优秀传统文化的代代相传。</h3>