晨间区域活动 <p class="ql-block">又到了一周一次的绘本阅读时间，孩子们选好自己喜欢的书，开始阅读。</p> 户外自主游戏 游戏表征 分享 <p class="ql-block">闫瑾硕：我们排了一个房车，我们的电视总是倒排不起来，我们想了好多办法试了好多次，最后我拿来了一个更厚点的积木挡在后面，就不倒了。</p> <p class="ql-block">潇潇：我们的花园里有一个大桌子，穆新恩给我做饭呢，我们今天在外面野餐。</p> <p class="ql-block">妹妹：我们排了一个秘密基地，秘密基地里第一层是地板，旁边有厨房，我们还想排第二层和第三层，一开始的时候第二层总是倒，我们就用积木支撑，最后终于排成了三层。</p> 午间区域活动 <p class="ql-block">抓住小水滴</p><p class="ql-block">请幼儿观察水未加热时的状态和颜色</p> <p class="ql-block">嵩嵩：水是透明色的。</p><p class="ql-block">航航：用手摸一下凉凉的，把手放在盆子上方没什么感觉。</p> <p class="ql-block">把盆里的凉水换成热水，手轻轻的放在盆子上方，看看有什么感觉？</p> <p class="ql-block">煜煜：好热啊！</p><p class="ql-block">妹妹：有白色的气上来了。</p><p class="ql-block">雪妍：感觉有小水珠跑到我的手上。</p><p class="ql-block">师：这种气是水蒸气。</p> <p class="ql-block">把装有热水的小盆轻轻的靠近玻璃，又会有什么现象呢？</p> <p class="ql-block">航航：水蒸气跑到玻璃上了，摸一下还能在上面画画呢！</p> 集体教学 <p class="ql-block">活动名称：小水滴旅行记</p><p class="ql-block">活动目标：1.理解故事，了解故事中小水滴旅行的原因及过程。2.对小水滴的变化过程产生探究兴趣。</p> <p class="ql-block">提出旅行的问题，引出故事。</p><p class="ql-block">提问:你喜欢旅行吗?如果小水滴想去天上旅行怎么去呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">硕硕：我喜欢旅行，爸爸开车带我去旅行，等到夏天的时候小水滴就可以去旅行了，因为夏天会下雨。</p><p class="ql-block">桔子：我也喜欢去旅行，我和爸爸妈妈一起去。</p> <p class="ql-block">利用课件讲述故事，帮助幼儿了水滴旅行的原因及过程。</p> <p class="ql-block">听故事后提问:太阳照着小水滴，小水滴觉得怎么样?他们的身体怎么样了?他们变成什么了?在很高的地方，小水滴觉得很冷，他们怎么样了?又变成了什么?</p> <p class="ql-block">贾凯泽：太阳照着小水滴，小水滴觉得暖洋洋的。</p><p class="ql-block">张晨星：他们的身体慢慢的变轻了，变成水蒸气了。</p><p class="ql-block">穆新恩：在很高的地方，小水滴觉得很冷，他们紧紧的抱在了一起。</p><p class="ql-block">周嗣恩：最后他们变成了一颗颗很细的小水滴。</p> <p class="ql-block">几个小水滴抱成一团变成了什么?后来他们又回到哪里了?</p> <p class="ql-block">朵朵：很多小水滴在天上变成了白云。</p><p class="ql-block">硕硕：小水滴们抱成一团，变成了白云。</p><p class="ql-block">菻菻：最后他们又回到了小河里，因为下雨了。</p> <p class="ql-block">游戏:小水滴去旅行。进一步感受小水滴旅行的过程。</p><p class="ql-block">地上的长条曲线就是小水滴的家--小河。请幼儿扮演小水滴跳进“小河”里。</p><p class="ql-block">幼儿边念:“我是一滴小水滴，邀请太阳来帮忙，照得浑身暖洋洋，快快带我到天上。”幼儿将自己想象成小水滴，根据教师讲述的故事顺序表演小水滴旅行的过程，引导幼儿用肢体动作表现出水滴发生变化时的状态。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">启发幼儿用自己的方式画出小水滴的旅行路线。</p> 区域活动 <p class="ql-block">科学区：有趣的纸桥</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">煜煜：王紫旭咱们来做桥吧！</p><p class="ql-block">旭旭：好啊！咱们先试试一张纸的桥结实吧。</p><p class="ql-block">煜煜：啊！不结实，积木掉下去了。</p><p class="ql-block">旭旭：来个双层纸的。</p><p class="ql-block">煜煜：这次我轻轻的放，还是不行啊！</p> <p class="ql-block">旭旭：我记得老师给我们讲过，把小桥折成跟做小扇子那样的纸，承重能力会更强，咱们来试一试！</p><p class="ql-block">煜煜：要轻轻的奥！真的成功了，把积木竖起来试试，又成功了。</p><p class="ql-block">旭旭：我说吧，这样肯定行。</p><p class="ql-block">煜煜：我还有一种办法，就是把双面的桥再折一次，试试吧！</p><p class="ql-block">旭旭：还真可以啊！</p> <p class="ql-block">美工区：拼摆运动小人</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">佳佳的跳舞小人马上就做完了，彤彤和雪妍商量好要做的小人造型也开始操作起来，小宇来的最晚，但是也完成了自己的作品。</p> <p class="ql-block">作品展示</p> 特色课程 篮球 <p class="ql-block">面对面抛接球</p> 体操 户外体育游戏 <p class="ql-block">跳绳</p><p class="ql-block">幼儿跳绳时，脑、手和脚一起协调运动，有助于提高身体的协调能力，还能增强免疫力，小朋友在家的时候可以多多练习哦！</p> <p class="ql-block">跳绳比赛</p> <p class="ql-block">愉快的一周结束了，祝大家五一假期快乐！</p> <p class="ql-block">编辑：王元元</p><p class="ql-block">审核：赵凯</p>