<p class="ql-block"> 磨课，可以产生智慧的碰撞，长善救失，取长补短。本周语文教研组为刘双双老师执教的《壶口瀑布》进行磨课，此次活动充分发挥了大马镇中语文组的团队力量，实现了资源共享，更好地磨砺语文教学技能。</p> <p class="ql-block"> 刘双双老师对文本深耕细作，构思巧妙。以带领大家去旅游为话题，引导学生们观瀑布之景，赏瀑布之美，悟瀑布之神。及时而多元化的评价，时而优美时而风趣的课堂语言，热烈的小组讨论，精彩的课堂展示，由浅入深，层层推进，整节课充盈着师生们对知识的探索，对黄河的颂扬和对生活的热望。</p> <p class="ql-block"> 全体语文组老师积极参与，用心听课，认真记录。</p> <p class="ql-block"> 大到教学环节的设置，小到字体大小的调整，语文组老师们群策群力，对本节课再度研磨，从理论和方法等多角度研磨课堂现象，以匠心来打磨这一节课。</p> <p class="ql-block"> 镇中心校苏校长也提出了自己的见解，中肯而有力。</p> <p class="ql-block"> 带着众人的智慧，带着对教育的热爱，刘双双老师参加了县第二届同课异构教学大赛，赛课时的实操课堂上，她信心满满，充分展现了大马镇中的教师风采。</p> <p class="ql-block"> 赛课结束，县教体局白局长对4位老师的课做了精彩点评。</p><p class="ql-block"> 磨课、赛课，不仅促进了自身专业技能的提高，也营造了协作创新的研讨氛围，过程艰辛，内心充实。破茧成蝶，蝶自舞飞！</p>