<p class="ql-block">凡是儿童自己能够做的，</p><p class="ql-block">应该让他们自己去做。</p><p class="ql-block">习惯养得好，终身受其福，</p><p class="ql-block">习惯养得不好，终身受其罪。</p><p class="ql-block"> ——陈鹤琴</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园教育与指导纲要》中明确指出：我们既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。为了使孩子们热爱劳动，树立良好的劳动观念，体验劳动的快乐，更好地理解劳动节的意义，我园大班开展“小手大不同，劳动最光菜”劳动周主题教育活动。通过劳动周主题活动培养幼儿的责任感和良好的生生活好习惯，让幼儿在劳动的过程中亲身体验到芳动的快乐、劳动的光荣，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。</p> <p class="ql-block"> 老师借助图片、视频、PPT等向幼儿介绍了生活中各行各业的劳动者，引导幼儿尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动，激发对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过“劳动体验周”，每个孩子都在积蓄成长的力量。孩子们不仅感受到了劳动的乐趣，还获得自信和满足，更培养了孩子参与劳动、尊重劳动、热爱劳动的情感。</p> <p class="ql-block"> 通过比赛抓住生活中的契机，培养良好习惯，让孩子们从中获得成功享受快乐，树立自信心。</p><p class="ql-block"> 让我们家园携手，长期合作，在好习惯的路上，不断提高孩子的独立意识和自理能力，相信在家校携手共同努力下，孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期！</p>