文昌市湖山中心幼儿园 小二班世界读书日系列活动

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<p class="ql-block">  最是书香能致远,腹有诗书气自华。习近平总书记指出:“一本好书、一篇好文章,要反复读、仔细品。”在世界读书日即将到来之际,湖山中心幼儿园小二班开展形式多样的“世界读书日”主题系列活动,激发广大师生的阅读兴趣,帮助幼儿形成爱读书、读好书、善读书的文化风尚。</p> <p class="ql-block">  “世界读书日”全称为“世界图书与版权日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。为了能推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。</p> <p class="ql-block"> 一本书,一段故事,每一个孩子都是伴随着故事成长起来的, 当小朋友们翻开一页页精美的图书,就像打开了认知世界的窗口,看到另一片天地。让我们一起走进孩子们的多彩故事世界,共享“悦”读时刻!</p> <p class="ql-block"> 英格兰作家约翰森曾说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。”书就是“窗户”,一扇能让我们更好地认识世界、认识自我的“窗户”。</p><p class="ql-block"> 最美的家庭图书角,或许在敞亮的书房,或许在宽敞的客厅,或许在小小的飘窗,一个小小的角落,却别有一番风景。每个家庭都积极参与,拍下属于自己的最美家庭图书角,展现浓浓的书香气息。虽然只是一张简单的照片,但是却彰显着家庭的阅读氛围。</p><p class="ql-block"> 让孩子爱上阅读,适宜的家庭阅读环境和浓厚的家庭阅读氛围是必要的保障。阅读角,一方安静广阔的天地;一处心智成长的所在,一个享受静谧的角落。舒适的环境、明亮的光线、几本喜爱的图书、几支画笔,可以让爸爸妈妈和宝贝享受一段充满爱意的时光。在或大或小的家庭阅读角里,妈妈和宝贝依偎在一起,轻声诵读绘本里的故事;爸爸和宝贝创编着故事,用动作欢快地模仿演绎;小朋友翻阅、讲述、涂鸦,在阅读里放飞着想象。</p> <p class="ql-block">  小朋友们好,我是符瑾瑜,这是我家的阅读角,这里安置了我的专属书架,书架不高方便我从小就可以自己选喜欢的读本,阅读角还有舒服的沙发,我可以随意坐下就能翻书,爸爸妈妈,舅舅舅妈也可以坐在这陪我念故事。我很喜欢这个读书角,每天都会在这待很久❤️</p> <p class="ql-block">  大家好啊!我叫林云熹,这是我最喜欢的一个地方,后面书架上全是我喜欢读的书。我喜欢和爸爸妈妈一起阅读,更喜欢把自己看过的故事内容画下来和好朋友一起分享,在书里我学到了很多知识和本领。</p> <p class="ql-block"> 大家好,我叫韩楷定,我有一个图书小角落,那是我最喜欢的是图书角,因为我喜欢听睡前故事。每天睡觉前,我总是从书架上挑选几本我喜欢的书,有时自己先看一遍,然后让妈妈给我讲,听着听着我就慢慢进入了甜蜜的梦乡。</p> <p class="ql-block">  大家好!我是陈家恺,我有一个读书角,在书桌的一角,摆着我喜欢的绘本和童话故事,我很喜欢它。这里有爸爸妈妈精心为我挑选的书籍,希望我从小就能开拓思维,拥有丰富的想象力,找到读书的乐趣。我从书上学到了很多知识,认识了各种各样的小动物,我觉得读书很快乐❤️</p> <p class="ql-block"> 嗨!我叫韩睿,你们看,这是我和爸爸妈妈一起精心布置的充满童趣又温馨的读书角!我最喜欢坐在这里看书了,因为书架上摆满了我喜欢的书,<span style="font-size: 18px;">小小的绘本像有魔法一样,它会使我变得更加勇敢自信,为我养成良好的生活习惯,带给我一个又一个精彩的故事与知识,</span>让我们一起闻着书香味儿描绘一幅五光十色的童年吧❤️</p> <p class="ql-block">  你们好呀,我叫云子墨,我家里有一个充满快乐的地方,那就是我的读书角哈我在这里阅读,安静又舒适,书柜里摆满了我喜欢的图书,书是知识的海洋,每一本书都可以带给我不同的感受,开阔我的视野,陶冶我的情操。</p> <p class="ql-block">  或是软软的地垫,或是一个小小角落,以及不断更新的图书构成了宝贝们小小的读书角。在这舒适、放松的小角落,孩子可以自由徜徉在书籍、绘本的世界。读书角的设置不仅能激发孩子的阅读兴趣,还能促进语言表达,培养良好的阅读习惯。</p><p class="ql-block"> 在第十八届的阅读节期间,家长们朋友积极响应老师们的号召,和小朋友一起参与到这项非常有意义的活动。设立了专门的读书区域,和小朋友每天一起阅读一个故事或者一本儿童小绘本,慢慢帮助小朋友养成阅读的好习惯,增长知识开拓视野。期待更多的家长朋友,能运用家里的环境为宝贝们创造更温馨适宜的阅读环境❤️</p> <p class="ql-block">  云熹宝宝运用自己丰富的想象制作了这本绘本,让小朋友看到了绘本的自主,自发性。</p> <p class="ql-block">  韩睿宝贝与妈妈一起完成的《猜猜我是谁》,是一本很有意思的互动洞洞书,充分激发了幼儿的好奇,探索欲,以及激发宝贝们的想象力❤️</p> <p class="ql-block">  瑾瑜宝贝和妈妈一起动手的《我的太阳》,是一本很温暖的认知绘本,非常适合小班的小朋友❤️</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 22px;">颁奖啦!!!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 感谢各位家长朋友对我们书香校园活动的支持,您和宝贝一起参与的每一个活动,都是宝贝童年里美好的回忆❤️</span></p> <p class="ql-block">  邀请大班的姐姐讲故事给我们听,大班的宝贝经过三年的阅读,以及表演沉淀,能很好的通过肢体表现,以及根据人物角色使用不同的音色表现故事情节,人物,大班的宝贝来讲故事,小班宝贝们更容易模仿学习❤️家长朋友在家给宝贝们讲故事也可以根据不同角色运用不同音色,以及情节语言做一些改变,让故事更加生动,宝贝们身临其境。</p> <p class="ql-block">  书签最主要的作用是做标记。一本书的内容往往很长,基本上不可能一次看完。如果一次看不完,就需要用书签来做一个标记。书签是为了记忆看书的页数。书签是用作题写书名的,一般贴在古籍封皮左上角的,一般标记阅读到什么地方,记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿。书签画面随意,取材广泛,哪怕是一张用过的火车票、飞机票都可以当作书签,除图面内容外,艺术化的书签也常在材料和造型上有所创新。书签比折书等记页码方式更方便,对书的损坏度更低,是很好的一种记页码方式。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 颁奖啦!! !</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">愿你们永远保持求知欲,徜徉在知识的海洋中❤️❤️</span></p> <p class="ql-block">  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,书香伴我成长❤️</p> <p class="ql-block"> 《小老鼠和大老虎》</p><p class="ql-block"> 推荐理由:在孩子们的心目中,老鼠胆小机灵,老虎凶猛强壮,二者之间的强弱关系显而易见。绘本《小老鼠和大老虎》通过巧妙跌宕的故事情节和矛盾冲突以及最后比较完美的结局对幼儿进行了一次深刻的品德教育:什么是真正的朋友?真正的朋友该怎样相处?当朋友之间发生问题时该如何解决?故事寓教于乐,其乐无穷。</p> <p class="ql-block"> 《爸爸的手影戏》</p><p class="ql-block"> 这个故事讲述的是一个小家庭的睡前故事,一个智慧的父亲和一个可爱女儿之间的互动向我们展现了一幅童话故事的场景,一只勤劳的小鸡如何通过劳动获得食物并与朋友分享。故事中一个个活灵活现的小影子生动的告诉我们手势如何变成小动物。就这样,科学成像的原理、光与影之间的密切关系在画面中一览无遗。同时,故事中影子动物之间的故事生动有趣。</p> <p class="ql-block"> 《母鸡萝丝去散步》</p><p class="ql-block"> 推荐理由:这是—本由文字和图画共同组成的文本绘本。读这本书,我们需要同时从文字和图画两个角度出发。《母鸡萝丝去散步》—书中,文本内容非常少,每一画面常常只有简短的—句话,通过这句话,我们仅能得出的母鸡萝丝正在何处散步的信息。真正让孩子们爱不释手的是隐藏在图画中,跟母鸡萝丝形成鲜明对比的狐狸的故事。母鸡雄赳赳气昂昂地出门散步,丝毫没有注意到有一只狐狸悄悄跟在身上,并且随时准备想要吃掉她。</p> <p class="ql-block"> 《14只老鼠去春游》系列</p><p class="ql-block"> 推荐理由:《14只老鼠去春游》绘本主要跟着小老鼠一家去春游为中心,通过调查、欣赏、讨论、儿童会议以及各种游戏等,感受春天的季节特点以及大自然中万物复苏的变化。感受小老鼠一家人春游时相互帮助、团结友爱的情感,萌发和同伴、家人去春游的愿望。</p> <p class="ql-block"> 《没有牙齿的大老虎》</p><p class="ql-block"> 推荐理由:《没有牙齿的大老虎》讲述了小狐狸给大老虎送糖果,最后有惊无险地把大老虎的牙拔掉,反而得到大老虎感谢的故事。在故事情节的推动下让孩子了解养成良好的饮食及卫生习惯的重要性。</p> <p class="ql-block"> 《你看起来好像很好吃》系列</p><p class="ql-block"> 推荐理由:《你看起来好像很好吃》该本图画书故事情感性很强,而现在的孩子目我中心强,比较喜欢享受爱,但却不愿付出爱。贴近于孩子们的生活,在朝夕相处的日子中是那么的快乐,但最终还是要分离,这种感觉大大触动了孩子们的心窝,触动了孩子的阅读欲望。尤其是在重点页面霸王龙用自己的身体保护小甲龙不被吉兰泰龙吃掉的画面及夜晚霸王龙搂着小甲龙安稳入睡的画面,更是让孩子们不由得与自己最亲近的家人联系在一起,他们纷纷用语言和动作来向大家表述亲人对自己的呵护之情。</p> <p class="ql-block"> 《蚂蚁和西瓜》</p><p class="ql-block"> 推荐理由:《蚂蚁和西瓜》是本极富于趣味性的图画书。漫画似的奈张和简单的线条,让这本书从头至尾都散发出―种轻松、幽默的味道。它描述了一群蚂蚁是如何将―块被野餐的游客忘在地上的西瓜,通过分割、搬运、然后带回蚂蚁窝,可是在搬运的过程中又遇到了一系列"麻烦”的事情,最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。绘本几乎没有太多的文字,但在这绘本里,每一只蚂蚁的神态和动作以及表达的每一件事情都是如此的栩栩如生,让我们仿佛置身在蚂蚁的世界里。</p> <p class="ql-block"> 《南瓜汤》</p><p class="ql-block"> 推荐理由:故事中讲述的是三个小动物猫、松鼠和鸭子之间的故事,它们做的南瓜汤非常的美味,猫负责切片,松鼠负责搅拌,鸭子负责放盐,可是有一天鸭子也想负责搅拌,为此,三个小动物之间发生了冲突,鸭子离家出走了,之后猫和松鼠把小鸭子找回来了吗?它们之间又发生什么事情了?它们之间发生的冲突解决了吗?带着问题一起去故事中寻找答案。</p> <p class="ql-block"> 《我的情绪小怪兽》</p><p class="ql-block"> 推荐理由:《我的情绪小怪兽》围绕一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽展开。家长在陪孩子读到每一种小怪兽时,可以跟宝贝一起讨论:我们有什么词可以来形容这个情绪,对丰富孩子的词汇量也非常有好处。在日常中遇到孩子有情绪了,我们可以问,哦?是什么小怪兽跑出来了?</p> <p class="ql-block"> 《小老鼠忙碌的一天》</p><p class="ql-block"> 推荐理由:这是一个有意思的故事,小老鼠始终如一地回答"我很忙,我要实现自己的梦想!"那么,小老鼠的梦想到底是什么?小老鼠到底在忙什么呢?这就像一个谜,深深吸引着我们,当我们和大老鼠都忍不住要生气的时候,谜底终于揭晓了,原来小老鼠一直忙着为大老鼠制作"全世界唯一"的太阳帽,让它在大太阳下工作不会那么累。</p>

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