平凡无悔的人生(六)

碧玉

　 5、在师范上学期间的家庭情况。

1979年秋我家由许堡东关的戴德贵院搬到官道的南沙岭。这是一个大杂院，原来是外贸收购农产品的地方，后来成为公社家属驻地。房子属许堡大队管理。我们终于也能住上公家的房子了。这里住着公社的书记，主任，武装部长等，也有其他机关的领导。

我们搬到了前公社的田副主任住过的两间房子里。(他调到了倍家造公社，我们就搬进来了)房子是土木结构的两间平房，低矮破旧。总算是公家的房子，没有房东，住起来＂气长＂。我们这一排住着五户人家，我们的左邻居是武装部长李日明，右邻居是兽医站站长宋右。邻里相处和睦，其乐融融。

1982年在九梁洼林场工作的四姨夫调回老家左云云西林场。四姨夫在林场西的家属区盖了两间房，准备出售，我们就买上了。由于住着公家的房子，南沙岭的房子也没有腾出来继续住着。

买上了属于自己的房子，父亲决定把在五里台居住的奶奶接过来和我们一起住。1982年秋天已经75岁的奶奶搬到了许堡。

我们林场的房子只有两间，奶奶搬过来先住在这里。林场离我们南沙岭住的房子有三里多地，照顾起来也不方便，我们搬过来住又挤。父亲准备再盖上一间(原来就是三间的地方姨夫只盖了两间)，我们再搬过来。准备把五里台的三间西厢房拆了，把木料运过来，就不用再买木料了。

1982年的秋天我们就把那一间房子盖起来了，又盖了两间西厢房。正房三间又都铺上了红瓦。又把院子圈起来，并盖了街门楼。

这段时间，我于1981年7月师范毕业分配到瓜园中学任教。大妹妹在交通局打工后又当了代课老师，二妹妹在县文化馆临时工作，二弟三弟在许堡中学读初中。

　　6、瓜园中学(1981.9-1984.8)

　（1).充满激情，不断进步的教学生涯。

　　1981年9月,我从浑源师范毕业被分配到大同县瓜园中学任教。刚刚毕业的学生都是满怀激情的。我也一样，干劲十足决心在这里努力工作。

瓜园中学始建于1965年，坐落在瓜园村东北，距离大同县城约五公里。1981年的瓜园中学，有前后两个院，进入南大门，一条笔直的宽六米长约一百米的大路直通校园，大路两旁矗立着高大的钻天杨。左侧是一个篮球场，右侧是一个小操场。前院东西各有一排平房。西边是一间教师办公室，东边有四间房，依次为乡联校办公室，教师宿舍和伙房。后排有一间教室和一间宿舍。后院是新盖的一排教室和宿舍，有两个教室和六间师生宿舍。后院占地面积较大，东边约有五六亩大的一片空地，是师生开垦的菜地和庄稼地。

当时学校有初一、初二、初三，三个年级，每个年级一个班。学生有一百多名，教师有18人，校长赵继勋，教务主任赫宽。学校里有民办教师四人，其他为公办教师。中年教师多，像我这个年纪的刚毕业的年轻教师，加起来才4个人。

1984.5瓜园中学，联校，小学教师合影

　　接到县教育局的报道通知，我怀着忐忑不安的心情来到瓜园中学报到。校领导安排我带初三语文,我赶紧和校领导说:我是刚刚毕业的小师范生,到中学任教已是拔高重用,带初三肯定是不行的,自己辛苦事小,耽误学生事大。校长听我这般说法,他乐呵呵地对我说:"要不你带初一语文吧!"我想从初一带起还行，坚信只要自己努力、认真、勤奋地工作是没有问题的，于是我就愉快地答应了。谁知,这一登台,我就成了一名中学语文教师了。

　　赵继勋校长让我接了初一年级的班主任，并兼任这个班的语文老师。这个班刚刚由瓜园、东平、南北石山小学五年级升学的学生组成，约有40多名学生，瓜园小学的最多。

这个班由于来自四个不同的学校，学习能力，学习的积极性和习惯参差不齐。教学和管理难度非常大。我刚毕业，又是第一次当班主任，当语文老师，心理没底。

　　我惴惴不安地接过教科书，认真地备了一下午课。第一节课上，我心跳害怕，害羞低头。我在黑板上写下第一行字后向教室扫视一遍：学生个个抬头凝眸，男生虎头虎脑，女生长辫挂耳，一看与我岁数差不了多少，我更是胆怯羞愧。幸好我有实习上课的经验，也有必要的知识储备，我调整心态，迅速进入状态，便开始了讲课。

边教边学是每个中师生成长为中学教师的必由之路。我利用一切零碎时间研究课本、研究学生，力争把教与学很好地融合在一起。渐渐地，我的课堂不再僵硬了，我能把课讲通讲透彻了，学生们的学习劲头也足了起来。

在教学实践中我与学生一起不断成长。我慢慢品悟到，教学是一门艺术，课堂就是在制作艺术作品，在这个制作过程中，备、讲、批、辅、考等每一环节都必须是精细的，每个环节都要最大限度地创作出一幅艺术画，奏出一曲美好动听的乐曲。

对于上课知识传授，组织教学，经过一个多月的实践，我逐渐觉得得心应手。学生的眼睛就是我教学的航标，从每个学生的眼睛就能读出他们对知识的接受程度。每一节课，我都精心准备，铺展知识，点面结合，尽量做到因材施教。当我发现有的学生眼睛呆滞，心猿意马没有听进去或没有理解讲课内容时，便马上提问他，让他注意力集中起来，等课堂练习时再对他进行个别辅导，激发他的学习兴趣，防止他成为学困生。要想提高全班的平均成绩(当时按学生的平均成绩排名)，必须提高学困生的学习成绩。

　　经过一个学期的历练，在学校领导和年长教师的指导下，我逐渐地掌握了各个教学环节的技能和技巧。

当好班主任，如何把一个班级管理好，我觉得比上好一节课难的多。我上学时从一年级到高中毕业，一直是班长。管理一个班应该是有一定的经验，可到真正接手一个班后，还是觉得力不从心。班里边没有老师的时候，学生吵闹声此起彼伏，课余时间你追我跑，打打闹闹。领导多次找我谈话，让我注意加强班级管理，特别是在生活纪律上加强教育和管理。经过领导特别是教务主任赫宽老师的帮助指导，我的管理水平逐渐提高。班级的纪律渐渐地好了起来。我也与学生成为了好朋友，班级的各项考核成绩名列前茅。

在瓜园中学任教三年我的体会是:师者，传道授业解惑也。对于教师来说，有两样东西最重要，一是知识储备量，二是语言表述能力。这就要求教师不断学习，不仅要学所教课程的知识，还要学外延知识。言语表达能力同样要不断修炼。教师不仅要传授知识，更重要的是要给学生美的享受，给学生德高为师的品行影响，给学生博学笃志的信念，给学生“学海无涯”的求知欲望。这样，才能培养出一个德，智，体，美，劳等全面发展的人才。

经过三年岁月沉淀，我明白教师的职业是光荣的，责任是重大的。不管在任何时候，只要听到学生喊一声“白老师”，我的内心就感到分外的亲切与受用，灵光马上会从我眼睛中闪耀出来。在梦中，我也常回讲台，我潇洒地转身抬头举目，学生齐刷刷地端坐在我面前，眼睛仍然明澈如航灯、如星星，我微笑着从课文中的作者，内容，特色……讲起，沉浸在教与学，师生互动的快乐中……

直到现在 每当见到这个班的学生，我就心潮澎湃，充满自豪。三年后有百分之90的学生考入县一中。高中毕业有十多名同学考入大学。班长李润军现在已经升任朔州市副市长。

　　（2)、瓜园的家庭生活。

贺喜后，两个人就算组成了一个新的家庭。我们就住在九梁哇林场自建的土木结构的房子里，房子不大，也没有什么豪华的家具。为了我们结婚，父亲给我们置办了在当时也算比较好的几样家具，一对衣箱，一组半立柜，和一个写字台。但住的非常高兴，其乐融融。

1983年的9月刘昌珍就从官堡幼儿园调到了瓜园小学。我在瓜园中学教书，俩人虽没有结婚，也算为结婚贺喜提前做了准备，两个人各自住校舍。两个月结婚后，学校宿舍少，不给结婚的教师安排住宿。我们向瓜园村书记提出申请，村里为我们在小学的西边腾挪了一处住房，我两就住在了那里。

这处房子共三间，我们住在西房里，东边的那间房子村里边锁着。房子很旧，比较破烂，我们也没有拿什么家具，只是拿了行李。村里边让保管李德仁给我们买了做饭用的炊具，和一些必备的碗盆筷子等。因为已经到了12月份，进入寒冬，还给我们买了一套取暖用的火炉。就这样我两就算是单独成家立业了。

俩人住在了一起，每天生活也比较单调，她教幼儿园的孩子，回家早。我在中学正代着初三那一届学生，教学任务重，自己又是刚参加工作，工作非常认真。学校一般在晚上九点后跑校生就放学了，教师如果没有值班任务也就能回家了。我为了上好第二天的课，还的再熟悉一下教学内容，回家比较晚，有时候的11点后才能回到家里。 可刘昌珍一直等到我回家才睡觉，每天两个人都互相期盼早早进入梦香。

1984.9我顺利地调到了大同县四中，刘昌珍也调到了许堡小学。

——未完待续。草成于2022年11月10日太原，于2023年4月28日修改后发于美篇。