<p class="ql-block">魏巍校门，校舍俨然，错落有致，墨香飘逸，乃乌石学校之观也。徐步校道，渐闻书声朗朗，此乃乌石学子诵明月之诗，歌窈窕之章。岁在癸卯，正值春意阑珊，暗香疏影，文科同仁会于教学楼之八（4）班，观龚卫华老师《走近科学 探究发现》大单元教学盛宴。</p> <p class="ql-block">据课标，熟读深思，明情境性任务目标；循学情，渊思寂虑，设系统性教学内容。</p><p class="ql-block">直观导入，寥寥数语颇有天地，激荡兴趣，启迪思维。点燃学子思维火花，开阔学子视野，增长学子智慧，使之善于思考。</p><p class="ql-block">老师循循善诱，众学子点点思索，提笔批注，皆心领神会。分析、整合、重组，行云流水。自学、互学、展学，精彩纷呈。以课堂为依托，践“大单元”教学理念，师乐而众生欢也。老师阐明解理时，学子静如处子，屏息谛听。老师巧疑设问处，学子动如脱兔，各抒己见。生问师答，妙语解颐，宽松不失严谨，理性不失幽默。</p> <p class="ql-block">为学之人，学于课堂，思于书卷间。于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。交流展示，百花齐放，或自个人智慧，或于小组谋划。持一册素纸，绘心中所想，欣欣然也。</p> <p class="ql-block">水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。三尺讲台，一生耕耘，路虽远，但行则将至，事虽难，做则可成！</p>