培训促提升，学习促成长——美台中心学校义务教育课程方案与课程标准（2022年版）理论通识全员培训活动

小菜一碟

为贯彻落实党中央、国务院关于义务教育改革与发展有关要求，深化义务教育课程改革，解读义务教育课程修订总体考虑、主要变化及课程实施要求等，上级部门特下发《关于开展义务教育课程方案与课程标准（2022年版）理论通识全员培训活动的通知》。 根据上级部门《通知》精神，美台中心学校教研室依据我校主管领导的意见，特制定2023年春季美台中心学校《义务教育课程方案与课程标准（2022年版）理论通识全员培训方案》。 动员大会 2023年4月3日下午17时许，在教导处的组织下，美台中心学校全体教师参加本次通识学习动员大会。会上，郑尚华副校长强调，各位教师要按时完成本次通识培训的学习，结合自身教学经验，积极反思总结，理论与实践相结合完善自己的教学思维，争取用最适合的方式引导学生取得进步。 教研室王丹主任解读本次培训方案。1.动员大会；2.自主学习；3.学科课堂反馈；4.教师个人学习总结。 教师自主学习 各学科教师自主学习理论通识及学科课程标准解读。 学科教师学习课堂反馈 语文组通识学习课堂反馈 数学组通识学习课堂反馈 英语组通识学习课堂反馈 术科组通识学习课堂反馈 学习总结 通过《义务教育课程方案与课程标准（2022）年版》理论通识全员培训，我校教师基本了解新课程改革的背景，明确课程改革的指导思想、改革内容及有关政策，增强实施新课程的自觉性和责任感。在今后的教育教学工作中，我校会更加注重教师对新课程标准和教材的研究,使教师掌握课程标淮，熟悉新教材，具备实施新课程的能力和水平。