<p class="ql-block"> 为了进一步扎实推进小学数学“学·导·用”课堂教学研究，探究有效的课堂教学策略， 2023年4月28日上午，宁化县小学数学“学·导·用”学科研究工作室C组2022—2023学年下学期第三次月会研讨活动在宁化县城东小学举行。</p> 活动有安排 课堂展风采 <p class="ql-block"> 廖启宏老师执教的《异分母分数的加、减法》，从生活垃圾统计表入手，让学生提出问题，列出算式，运用转化的思想，通过师生互动、生生互动讨论总结得出异分母分数加、减法的计算方法。本节课廖老师注重学生书写格式的强调，让学生养成认真仔细，书写整洁的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 伍东珠老师执教的 《三角形的分类》，利用把四年级的同学们进行分组的实际问题抛给同学们，激发学生学习新知的强烈欲望；合作学习时老师给予了学生充分的活动时间，让学生思考探究；课堂练习有层次，有梯度，满足了不同程度孩子们的要求，整节课学生学得轻松、愉快！</p> <p class="ql-block"> 孩子们的展示精彩纷呈！两位老师都耐心地指导孩子们如何在课堂上进行小组汇报，展示形式多种多样，给足了孩子们充分展示自己的机会和时间。</p> 互动有提升 <p class="ql-block"> 随即，上课的两位老师分别从教学设计意图，课堂把控等方面进行了深刻而有针对性的的教学反思。各校的教师代表们就两节课的教学方法，教学过程等方面各抒己见，肯定了两节课的优点，同时也提出了自己合理的建议。</p> <p class="ql-block"> 每一次的月会研讨活动都记录着我们的努力，每一次的研讨活动都是我们前进的一个足迹，是我们交流思想碰撞的火花，也是我们收获的一次自我升华。</p> <p class="ql-block">编辑:张响才</p><p class="ql-block">初审:伍臣保</p><p class="ql-block">终审:杜玲英</p>