<p class="ql-block"> 为了全面落实“双减”政策，及时开展扎实有效地教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高，4月28日大周镇和尚杨小学进行了第二次作业教案全面检查活动。</p> <p class="ql-block"> 检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，过程有条理，教案能反映出清晰的上课思路、教学方法选择恰当、体现讲练结合。</p> <p class="ql-block"> 教案具有实用性和可操作性、教材基点把握准确。注重三维目标的落实、重视对难点、重点的设定。</p> <p class="ql-block"> 教案在情景引入环节中能体现教学内容与生活实际紧密联系。将学生非常感兴趣的话题作为引课内容，提高学生学习兴趣，一些老师教案体现课程整合。在进行正常教学内容之中注意渗透日常生活知识，积极拓展知识视角。</p> <p class="ql-block"> 作业检查重点关注分层和个性化作业的设计，教师对作业批改情况，以及学生对知识的掌握情况和学习态度。</p> <p class="ql-block"> 一纸一墨展风采，一笔一画显态度。翻开一本本作业，那整洁的页面，那工整的字迹，都在告诉我们孩子们有着端正的学习态度。</p> <p class="ql-block"> “双减”下的作业布置其实是教师智慧的呈现。“路虽远行则将至，事虽难做则必成”，在减“负”增“效”的探寻路上，我们将点燃智慧之光，砥砺前行。</p> <p class="ql-block"> 以辛勤促成长，以细心育未来。一句句充满爱的评语凝聚着老师们对学生无限的爱，老师既是学生成长的引路人，更是成长路上倾心奉献的楷模。</p> <p class="ql-block"> 各年级各学科作业类型、内容、进度统一、作业量适中，学生作业布置有广度，作业设置有维度，作业布置科学、有效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师批阅作业细致、及时，评语具有指导性和激励性，能够充分发挥评价激励的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学生学习态度端正，书写认真、美观，能及时纠错，查漏补缺，取得进步。</p> <p class="ql-block"> 今后我们学校要在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，调控作业结构，提高作业设计质量，促进教育教学，让“双减”真正得到落实，大周镇和尚杨小学一直在路上！</p> <p class="ql-block">编辑：杨景焕</p><p class="ql-block">审稿：朱红娜</p>