<p class="ql-block ql-indent-1">读书学习是人类进步的载体，是国家强大的希望，是政党兴旺的根本，也是个人成长的阶梯。我们二年级教师积极倡导“爱读书、读好书、善读书”的校园文明风尚，营造书香氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读。再阅读。”确实阅读对于每一个人来说非常重要，不仅能够拓宽人的视野，还能够提升人的素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本学期阅读活动的逐步推行，我们年段的课外阅读发生了很大的变化，孩子们不再把他们的课外书当做摆设了，课余的时间他们在家还会主动要求看书，不少学生轮流在班级图书角内挑选书本，登记借阅，同时为借到自己喜欢的课外书而喜不自禁。</p> <p class="ql-block"><b>一、读是写之初，有读才有写</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">如果把写作比作一辆汽车，那么读则是汽油，只有油箱满油的汽车才会飞速奔驰。重视低年级的阅读，首先可以帮助孩子们在不同的文本中回顾他们所学过的字、词、句，在阅读中进行扎实的记忆和巩固。</p> <p class="ql-block"><b>二、为有源头活水来，读书与心智</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究，他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。只有大量的阅读，才能让孩子的智力状况和学习能力更好，缺乏阅读的孩子学习能力一般都表现得很平淡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">基于此，我们二年段教师在课余时间会组织孩子畅游于书海之中，欣赏美文领略智者书韵味。</p> <p class="ql-block"><b>三、此日中流自在行，读书与写作</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">提高写作能力真正的“捷径”是阅读，表面上看这是个漫长的过程，实际上它是最经济、最有效、最省心的办法。但最简单的事情往往最难做到。写作需要优美的文辞、细腻的情感、深刻的体验。孩子的年龄那么小，他从哪里获得优美的文辞，从哪里寻找细腻，从哪里体会深刻。自然就在日积月累的阅读中探索了……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们二年级每周定期组织阅读分享会，孩子们畅所欲言，与同伴们交流在书海中找寻到的知识宝藏，并用阅读小报的形式记录下来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">所谓读万卷书，其实就是为了弥补不能行万里路的缺憾，让书籍开拓孩子们的视野。让我们以书为师，以书为友，以书为鉴，就这样追随着书籍的脚步，踏上通往成功的路!</p>