<p class="ql-block" style="text-align:center;">从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份温暖的教育，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是从相遇开始；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这一次，我们共赴幼小衔接之约。</p> <p class="ql-block"> 为全面深入推进幼儿园与小学科学衔接，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，4月28日，桃李幼儿园与桃李小学联合召开了幼小衔接座谈会。</p> <p class="ql-block"> 会上桃李幼儿园副园长分析了幼小衔接存在的普遍问题，并说明了本学期幼小衔接计划，特别是一日活动中幼儿准备方面，如入学前思想准备、身体方面的准备、独立生活能力的准备、学习方面的准备等，阐述了幼儿园在衔接工作的重点、研究的内容、充足的计划与实施的策略。</p> <p class="ql-block"> 桃李小学主任对即将进入一年级的小学生普遍存在的问题进行了说明，针对本次活动，向桃李幼儿园小朋友发出了邀请，邀请孩子们走进桃李小学，参加鼓号队、冷餐会等校园活动，通过亲身体验与实践，让幼儿了解小学生活、向往小学生活。</p> <p class="ql-block"> 经过双方研讨，大家达成了共识，启动校园联动教研机制，共同制定幼小衔接活动计划，并按照推进计划表相互协商、相互交流，为各项活动的开展做好充足的准备。</p> <p class="ql-block"> 本次座谈会促进了幼儿园和小学的双向沟通，让老师们进一步了解了彼此的教学模式，为幼儿从幼儿园到小学两个不同教育阶段的平稳过渡搭起一座沟通的桥梁。</p>