<p class="ql-block ql-indent-1">说课是教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学的一种手段，是不断提高教育、教学水平的一种好方法，更是体现教师专业素养的基本功之一。为了提高湖川初中教师的教学基本功和教学水平，促进教师专业化发展，从而更好地提升教学质量。4月28日，湖川初中开展了以“说课培训”为主题的校本研修活动，钭晓霞副校长为大家进行了生动的现场说课，阐述了清晰的思路设计与实施方法，为老师们的说课学习提供了方向指引。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">钭晓霞副校长从说课六要素入手——说课题、说教材、说教学目标、说教法、说教学过程、说反思。循序渐进，深入浅出，细致地阐述了教什么、怎么教、为什么这样教的说课思路，并辅以生动详细的案例展示；细致的讲解了活动设计中理念、目标、重难点、准备、过程、问题等方面的注意点，全方位地为我们剖析了说课的核心思路。从主题解析到活动方向确立，从教学预设到活动解说，每一个环节都带给老师们宝贵经验与深刻启发。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在钭晓霞副校长的讲座引领学习后，老师们对说课再次进行交流和分享，将知识进行内化，积极记录自己的学习感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">宁静方能致远，厚积才能薄发。说课是教师应具备的基本能力，需要教师在实践中不断学习，不断摸索，从而为教学推波助力。老师们也将会结合自己的教学内容及学情，认真反思，细致琢磨，重新整合，不断提升，从而提升自己的教育教学能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">来源：缙云县湖川初级中学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：张意</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：赵伟洲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>