环县八珠初级中学“五一”放假通知及家长的一封信

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<p class="ql-block">尊敬的各位家长:</p><p class="ql-block">您好!</p><p class="ql-block"> 根据《国务院办公厅关于2023年部分节假日安排的通知》,现将2023年五一劳动节放假事宜告知如下:</p><p class="ql-block"> 4月29日(星期六)至5月3日(星期三)放假,共5天。</p> <p class="ql-block">  “五一”小长假即将来临,为了您的孩子能够度过一个平安、健康的小长假,同时为了保障孩子的身体健康,在小长假结束后能够进行正常的学习与生活,我们希望家长配合学校做好以下工作:</p> <p class="ql-block">一、预防传染病篇</p> <p class="ql-block">  树立“健康第一责任人”意识,请减少不必要的外出,不组织、不参与大规模聚餐聚会活动,尽量不去人员密集的公共场所参加活动。出行时请规范佩戴口罩,做好个人防护,养成勤洗手、常通风、常消毒、保持安全社交距离的良好习惯。公共场所注意文明礼貌,不乱扔垃圾,不随地吐痰,咳嗽或者打喷嚏时应用纸巾或手肘遮掩口鼻。</p> <p class="ql-block">二、安全教育篇</p> <p class="ql-block">  记得要对孩子做好交通和出行的安全教育,保护好孩子的人身安全。</p><p class="ql-block">1.遵守交通规则。</p><p class="ql-block"> 过马路走人行道,不闯红灯,过马路时注意过往车辆,不要低头玩手机。不在马路上嬉戏、打闹,不在马路上追车、爬车、强行拦车或抛物砸车。</p><p class="ql-block">2.远离不良场所。</p><p class="ql-block"> 家长要做好监督,禁止孩子进入网吧、酒吧、游戏厅等儿童不宜的地方。也不能让孩子参加不健康的娱乐活动,如打牌、喝酒、泡吧等。</p><p class="ql-block">3.防止被拐被骗。</p><p class="ql-block"> 教孩子基本的常识,包括不与陌生人接触,不跟陌生人走,不接受陌生人的东西。带孩子外出时,不让孩子乱走,不让孩子离开视线,不将孩子交给不认识的人看护,不把孩子单独留在一个地方。</p> <p class="ql-block">三、居家安全篇</p> <p class="ql-block">  家庭安全隐患容易被忽视,家长一定要重视,防范儿童在家中可能发生的意外事故。</p><p class="ql-block">1.注意家电安全。</p><p class="ql-block"> 不用三无电器,不改装插头,不乱拉电线,不用湿手碰电器,不用破损电器,不玩电器或电源,不超负荷用电,不在电器上乱放东西。</p><p class="ql-block">2.注意饮食安全。</p><p class="ql-block"> 春季是传染病多发的季节,要注意饮食卫生,防止病从口入。不吃生食,不喝生水,少吃不健康的食品,多吃水果蔬菜,均衡膳食。</p> <p class="ql-block">四、劳动教育篇</p> <p class="ql-block">  学生进行劳动教育是实施素质教育中非常重要的一环,加强劳动教育可培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯,也能培养学生的自我服务能力和社会适应能力,同时也能让学生更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的,让学生从心底尊敬劳动者,珍惜劳动成果。</p><p class="ql-block">1.通过一日生活活动,培养学生的劳动习惯。</p><p class="ql-block"> 培养学生良好的劳动习惯,要运用恰当的方法,循序渐进,不能操之过急,不要叫孩子干他们力所难及的事。充分利用学生的一日生活,教育、培养学生爱劳动是十分必要的。学会自我服务劳动是所有劳动中最首要的,如:学会做简单的家务、整理床铺等。</p><p class="ql-block">2.加强家校配合,共同培养学生劳动习惯。</p><p class="ql-block"> 学生成长在不同的家庭里,所在的家庭环境也不同,有的家长注重学生的劳动教育,但有不少家长过分里溺爱孩子,包办一切,致使学生最基本的自我服务能力和劳动习惯却比较差。所以,搞好家校配合工作,请家长配合教育学生爱劳动,并主动指导家长让学后在家庭中积极参与些力所能及的家务劳动。</p> <p class="ql-block">五、手机管理篇</p> <p class="ql-block">  为进一步做好预防中学生沉迷网络教育和保护视力引导工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康成长。我校结合家校共育的方式,特提出一下建议:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">1.充分认识学生使用手机的危害</span></p><p class="ql-block"> (1)频繁使用手机,损害身心健康。现在不少学生由于过度使用手机,情绪变的烦躁不安,抑郁寡欢,甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。</p><p class="ql-block"> (2)违反校规校纪,影响教学秩序。调查发现,学生一旦将手机带入学校,就会想法设法在教室偷偷使用,这样会严重影响听课质量。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。</p><p class="ql-block"> (3)随意结交朋友,严重影响学业。手机的过度使用加速了学生社会化,占用有效学习时间,影响学生学业成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生成长造成了不良影响,埋下严重安全隐患,增加教育管理难度。</p><p class="ql-block"> (4)炫耀攀比盛行,助长不良风气。手机档次高低助长学生间的攀比之风,影响校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由,要求家长为之配备手机,给部分条件较差的家庭增添经济负担。</p><p class="ql-block"> (5)不良信息泛滥,不利健康成长。手机上网、微信聊天、网络游戏功能,以及不良网页等信息,让心智尚未成熟且 无社会经验的学生,很容易上当受骗,或是陷入不良信息泥潭无法自拔,影响学生健康成长。个别学生还会因此而学业成绩严重下降。</p><p class="ql-block"> (6)路上使用手机,存在安全隐患。一些学生在上学、回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故;因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也会发生。</p><p class="ql-block"> (7)过度依赖手机,亲情疏远缺失。孩子过度依赖手机,陪伴家人、做力所能及家务等事情时间减少,加之很多学生属于留守孩子,父母只能进行远程遥控管理,久而久之,就会导致家庭教育不到位,容易养成不良的行为习惯,亲情逐渐疏远缺失。</p><p class="ql-block"> (8)手机消费支出,加重家庭负担。学生使用手机己成为一种新的消费方式,极大地增加了家庭经济负担。有的学生为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学或者到处借货等。</p> <p class="ql-block">2.具体管理措施</p><p class="ql-block"> (1)时间管理</p><p class="ql-block"> 周末放假期间,单次使用手机不超过半小时,周末两天内:学生使用手机总计不超过2小时。长假期间(指寒暑假等),单次使用手机不超过半小时,每天使用手机不超过1小时。</p><p class="ql-block"> (2)内容管理</p><p class="ql-block"> 使用安全健康的App项目,帮助自己养成良好的学习和生活习惯。</p><p class="ql-block"> 严格落实六〝不“要求:</p><p class="ql-block"> (1) 不沉迷网络游戏;</p><p class="ql-block"> (2)不浏览阅读不健康的网站及信息,不与陌生人进行聊天;</p><p class="ql-block"> (3)不转发、传播不真实和负能量的谣言、传闻;</p><p class="ql-block"> (4)不建立、不参加以〝欺凌同伴或朋友“为目的的小群。</p> <p class="ql-block">六、合理安排假期时间</p> <p class="ql-block">  放假期间不能虚度也不应荒废,家长应提前做好规划。学习不能落下,根据老师布置的作业,监督孩子每日完成一部分,不要拖到最后一天。阅读不能落下,根据教育部推荐的必读篇目,每天陪孩子阅读至少半小时,养成阅读习惯。体育锻炼不能落下,每天抽出一小时,和孩子一起打打球、跑跑步、游游泳,增强孩子的体质。陪伴不能落下,家长平时再忙,也要利用假期好好陪伴孩子,不要错过孩子成长的每一天。</p> <p class="ql-block">  希望在这个五一假期里,家长能配合学校做好孩子的安全教育工作。让孩子能够开开心心放假,平平安安返校,健健康康成长。最后,祝您和家人身体健康,万事如意!</p>

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