<p class="ql-block"> 为了切实开展有效的课题研究，促进小学生心理健康的完善和发展， 也为了在课题研究中不断提升教师自身的教学和研究能力，打造引导在左，陪伴在右的家校合作氛围，4月27日下午，银河小学<span style="font-size:18px;">《家校协同视域下小学生心理健康问题的预防和干预机制研究》</span>课题组成员如约在线上举行了半年初步成果报告会。</p> 致词感谢 <p class="ql-block"> 在校领导郝校长的高度关注和大力支持下，本次报告会有幸诚邀到两位专家来评估指导，一位是国家高级家庭教育指导师、国家级二级心理咨询师、武安市第九幼儿园园长赵艳霞赵园长,另一位是多次参与省级课题、市级课题，有丰富课题经验的白沙小学课题负责人孟维召孟校长。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本会议由课题组成员申丽杰主持，课题组首先对两位专家的到来表示了热烈欢迎，然后开始逐项进行会议的四项进程。</p> 第一项：郝校长致开幕词 <p class="ql-block"> 郝校长表示开展课题研究有利于教师的个人成长，是教师职业价值的精彩绽放。并肯定了课题成员们的付出，最后对课题组提出期望，希望课题组教师再接再厉，不断探索，不断突破，圆满完成课题研究工作！</p> 第二项：永霞老师初步成果汇报 <p class="ql-block"> 王永霞老师就本课题的研究价值，研究过程，研究内容,半年的研究成果等方面进行了详细具体的介绍，让我们对整个课题有了一个全面的了解。</p> 第三项：成员就研究方面汇报 <p class="ql-block"> 雪娇老师就班级管理方面，进行了自己的深刻解读和汇报。</p> <p class="ql-block"> 柯东老师就家校沟通方面进行了深刻解读和汇报。</p> <p class="ql-block"> 晓娜老师就心理健康教育站方面进行了汇报。</p> <p class="ql-block"> 皎玲老师就心理教育课堂方面进行了研究汇报。</p> 第四项：专家点评指导 <p class="ql-block"> 首先，赵园长从专业角度为我们进行的课题分析和解读，并给予了具体的方法和技巧指导，很深入人心，也为我们开启了新思路。</p> <p class="ql-block"> 之后，孟校长又对课题的研究价值给予肯定，并在思路框架等方面给出了具体建议和指导，为我们后期的继续研究指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后课题组表示今后将继续积极思考，深入学习，做工作中的有心人，在课题研究中不断提升自身的教学和研究能力。在工作中找到切入点，打造引导在左，陪伴在右的家校合作氛围，共同为小学生的自我可持续发展打下强心剂！</p>