<p class="ql-block"> 幼儿园生活</p><p class="ql-block"> 不仅仅是传递知识</p><p class="ql-block"> 还有思维和习惯的培养</p><p class="ql-block"> 幼儿园的教育不单为上学做准备</p><p class="ql-block"> 更是为未来的美好生活奠定基础</p><p class="ql-block"> 我长大了——自己的事情自己做</p><p class="ql-block"> 把孩子的事情还给孩子</p><p class="ql-block"> 帮助孩子与世界握手</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习发展与指南》中明确指出：“各年龄段幼儿要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理能力的条件。” 一日生活皆教育，为了培养中班幼儿的独立性与自主性，帮助幼儿养成良好的生活习惯，提升幼儿的自我服务能力，帮助孩子建立自信心、责任心。古樟公立幼儿园中班开展了以“慧”自理，“悦”成长为主题的幼儿生活自理能力比赛。 本次比赛根据孩子的年龄特点和发展需求，制定了比赛内容和规则，旨在通过比赛提高孩子的自理能力，增强孩子的自信心。 下面让我们一起来看看中班宝贝们的精彩表现吧！</p> 比赛项目 <p class="ql-block"> 1⃣️ 叠衣服</p><p class="ql-block"> 2⃣️ 拉拉链</p><p class="ql-block"> 3⃣️ 夹花生</p> 赛前互动 <p class="ql-block">在比赛开始之前，请来了熊大熊二给小朋友们加油打气！小朋友们看见熊大熊二都激动的不得了，开心的欢呼☺️</p> 比赛项目-夹花生 <p class="ql-block">通过本次活动的有效开展，不仅激发了幼儿使用筷子的兴趣，还锻炼了幼儿手指的灵活性、协调性，培养了良好的常规习惯，进一步提高了幼儿的生活自理能力。让幼儿在比赛中得到了锻炼，收获了成功的喜悦。</p> 比赛项目-拉拉链 <p class="ql-block">紧张的拉拉链比赛即将开始，参赛的小朋友正蓄势待发。随着老师的一声令下，孩子们都使出浑身的力气，积极行动起来。只见参赛的小朋友们快速将放在桌上的园服以最快的速度把运动服上的拉头和插销合拢，拉上拉链。而场外观赛的小朋友们激情呐喊，加油声一波比一波响亮。</p> 比赛项目-叠衣服 <p class="ql-block">两扇大门关一关，两只小手抱一抱。</p><p class="ql-block">点点头，弯弯腰，捏住两边抱回家。</p><p class="ql-block">孩子们迅速投入到比赛中，个个身手敏捷，只见孩子们有条不紊地将衣服展开、铺平、折叠；看看孩子们熟练的模样就像一个个小小收纳师！ </p> 比赛赛制 <p class="ql-block">本次参加活动的是中班的三个班级，第一轮比赛：每班排出三名孩子，进行夹花生、拉拉链，叠衣服，每组评出最快幼儿。第二轮比赛：上轮比赛胜出的再来一次。第三轮：再次胜出的孩子进行三项比赛，第四轮：赛出最后三名第一名🥇</p> 比赛进行时 <p class="ql-block">比赛进行时台上的选手们在紧张的进行着比赛项目，台下的观众也在跃跃欲试，与此同时，孩子们还拿出了自己最足的气势为自己的同学呐喊助威，小朋友的加油声，老师的鼓励声，汇成了一支激动人心的“比赛交响曲”。</p> <p class="ql-block">幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，在此期间我们要充分相信孩子，对孩子多多鼓励、加以引导，孩子就能成为更好的自己！每一次活动都是一次历练，是一个机会，更是孩子们在成长中的一次印记。让我们一起用心感受他们的进步，用爱陪伴他们成长。</p> 颁奖 <p class="ql-block">幼儿自理能力比赛见证了孩子们的进步与成长，经过激烈的追逐，奖项也花落各家，一张小小的奖状承载的满足和快乐是无限的，获得的荣誉都来自于孩子们在平时生活中点滴的积累和持之以恒的精神。</p> <p class="ql-block">教育即是生活，生活即教育，幼儿自理能力的培养是一个持之以恒、不断发展的过程，也是家长、教师、幼儿多方努力合作的方向，通过这次比赛，幼儿在竞赛中获得了成就感，体验到了自我服务的愉悦，提升了幼儿的生活技能</p>