“幼小衔接，校园联动”——树恩附小二部研学活动。

褚珍

为了切实做好幼小衔接工作，2023年4月25日，我校迎来徐州市黄山第一幼儿园大班的幼儿园来我校参观。开展了“幼小衔接，校园联动”为主题的实践活动。帮助幼儿园大班的孩子们熟悉小学环境，初步了解小学生的生活和学习情况。通过集中教育，体验、感知、了解小学的学习生活，减少对小学的陌生感。提高幼儿适应环境变化的能力，增进准新生对小学生活的期待，以更积极的心态去迎接即将到来的小学生活。 出发喽！孩子们排着整齐的队伍，迈着轻快的脚步，一起向着期待已久的树恩中学附属小学（二部）进发，每个孩子的小脸上都洋溢着兴奋的笑容，写满了好奇与向往。 我是“小小红领巾” 旭日东升，苗儿茁壮。课间操时间到啦，可爱的幼儿园孩子们与朝气蓬勃的小学生们，相对而立，相映成画。 观摩完课间操后，大队部朱老师为孩子们精心策划了一场“我是小小红领巾”的入队体验仪式。让幼儿们快速进入了“小学生”角色扮演的情境中。 开开心心，跳跳跳 音乐，因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中，生动活泼的音乐能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现幼儿们的个性和创造才能。同时以音乐为纽带，让初入陌生环境的幼儿们放松身心，快速融入新环境。 动动手来，动动脑 绘画活动的开展是对幼小衔接活动的延展，也是为幼儿进入小学的书写做准备，让幼儿们提前做好学习能力方面的准备。 游戏运动，冲冲冲 那么除了我们的集体教育活动，孩子们还在我们的游戏中得到发展，通过体育锻炼，增强幼儿体质，使我们的幼儿能够身心健康地迈入小学。让即将步入小学的幼儿园大班孩子提前做好身心健康方面的准备。 美味佳肴，品品品 均衡饮食身体好,健康体魄活力高。午餐时光，孩子们品尝到了健康美味的午餐。英语组的外教老师带领幼儿们进行了一场美食制作沙龙活动。让孩子们在体验的过程中既锻炼了动手能力，又学到了餐饮之礼。让幼儿们做好入学后，行为习惯方面的准备。 用餐结束后，幼儿们有序的参观了小学的各类型教室，了解了不同教室的功能。沉浸式的体验了身为一名小学生的日常学习生活。 幼儿们完成了此次“幼小衔接，校园联动”的研学实践活动至此圆满结束，并在自己的研学卡上印上了纪念章，获得了研学纪念品。幼儿们收获满满，笑容洋溢。 在孩子一生发展中，“幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。小学教育和幼儿园有着鲜明的差异，这是基于与小学和学前儿童有着截然不同的身心发展特征，从幼儿园到小学的成长不是一蹴而就的，并非进入小学就一下子具备了小学生的特征。这个时候，“幼小衔接”就起到了举足轻重的作用。 所以在幼儿们展开丰富多彩的研学活动的同时，宣讲教师向家长介绍了我校的办学理念、办学特色、管理要求、育人氛围，展示了学校的面貌与学生的风采，让家长切实感受学校的发展变化，拉近了家长和学校的距离。 研学活动的最后，徐州市黄山第一幼儿园与树恩中学附属小学二部互赠锦旗。 本次丰富多彩的活动正在向你招手，渐渐长大的你，就像一个训练有素的启航员，向着九年义务教育扬帆起航。相信不久的将来，你们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。同时，也为我们幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。