不负春光美劳动促成长———唐河县第五小学“五一”劳动节主题实践活动方案

简单＆爽

了解劳动节 　　国际劳动节又称“五一”国际劳动节，是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 致敬劳动者 　　劳动对于我们来说，不是区别贵贱的标准，在平凡的岗位上，每个职业都是伟大的，每个躬身劳作的身影都是值得尊敬的！ 假期劳动指南 　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校开展以“不负春光美劳动促成长”主题实践活动，让学生动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好劳动品质，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 一二劳动小能手 1. 整理自己的小书包、文具盒。2. 手洗自己的袜子等小物件。3. 每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水等。 三四年级劳动小能手 1. 尝试择菜、洗菜、洗水果。2. 叠衣物、叠被子、丢垃圾、扫地。3. 自己洗头、洗澡、梳头。4. 会洗自己的红领巾、袜子、内衣等小件衣物，晾晒叠好。5. 整理自己的书包、书桌、书架。6. 每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭等。 五六年级劳动小能手 1. 在父母协助下，会煮米饭、学做一道热菜。2. 主动协助父母将衣物分类，主动叠衣被，保持自己衣橱里的衣物整齐。3. 主动扫地、拖地，掌握不同区域清理的方法和顺序。4. 整理自己的房间，能够将物品分类摆放整齐。5. 洗涤自己和家人的小件衣物，并晾晒，学会使用洗衣机。6. 每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭、摆碗筷、饭后洗碗、擦桌子。 活动要求 1. 人人参与，人人动手，让学生在劳动中人人有收获。2. 班主任按活动要求，安排部署，抓好落实，充分调动学生的积极性，发动大家积极行动起来，参与到活动中。3. 通过拍照的形式记录劳动情景，每位学生至少选取2项活动图片发至班级群内与老师、同学分享自已的劳动收获。4. 5月4日各班主任精选图片发至政教处，学校将择优刊登在校报。 给家长的温馨建议 1.给孩子分配力所能及的家务。分配的家务活适合孩子的年龄和性别特点，也可以和孩子一起做头脑风暴，列出一份他们能做的家务清单。2.家务劳动是需要技能的。要花时间训练孩子，给孩子传授相关技能，最好和孩子一起做，直到他们学会如何做某项家务。当孩子觉得自己可以独立完成一件家务时，要告诉他们，如果需要帮助，你愿意为他打下手。3. 劳动的过程比结果更重要。孩子好心办坏事时，家长不要嘲笑或斥贵。不要当时就批评孩子，要在表扬他优点的基础上提出改进的建议。家长要及时肯定孩子的劳动成果，保护孩子的积极性，让孩子体验到被尊重的感觉。4.要关注孩子的态度和贡献，而不仅仅是家务活完成的质量。如果年龄很小的孩子在整理玩具的中途失去了兴趣，要肯定他已经完成的这一半，并鼓励他坚持完成另一半。5.营造轻松的氛围。在和孩子一起做家务的时候，可以说说笑话、打打气，或者播放轻快的音乐。6.确定一个全家人一起做家务的时间，任务完成后一先行者享受劳动成果，如晚餐加个好菜等。7.不要因为孩子有很多作业要做或要参加一项体育运动就轻易"代劳"本该他们做的家务。家长要做的是帮助他们调整并合理安排自己的时间，以继续帮助家里做家务。8.为家务劳动的事情产生分歧时，不要相互埋怨或指责，可以把问题留到家庭会议上解决。当发生意外时，要避免惩罚，而要专注于如何解决问题。9.家长要爱劳动，成为孩子的榜样，并乐于分享自己的观点和感受。 　　劳动最光荣，劳动我最美。劳动是知识的躬身修行，贵在让孩子用身体丈量物理和心灵的世界。教育从来都不是只局限在课内学习，家庭生活中的锻炼能带给孩子更多，看似简单的家务劳动，带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。