一、主题介绍 <p class="ql-block">大班幼儿的好奇心与求知欲不断增强，动手能力也在不断发展，他们越来越喜欢模仿大人的工作，也更喜欢探索各种有趣的物件。在幼儿的学习生活及游戏中，常常会接触和使用到一些简单的工具。工具的使用方便了幼儿的生活，锻炼了他们动手动脑能力，更激发了他们不断探究新工具的兴趣和愿望。每当面对一些新工具时，他们总是喜欢动手摸一摸、试一试、用一用，并提出各种各样的问题：“这是什么工具？，”“它是用什么做的？”“怎么使用？”等等。面对这此有趣的问题，我们及时抓住幼儿的兴趣点，为他们创设探索和操作的空间与机会。引导幼儿收集、探索身边的各种小工具，鼓励他们大胆尝试和操作，因此，我们开展了 “小工具来帮忙”主题系列活动。</p> <p class="ql-block">主题网络图</p> <p class="ql-block">本月幼儿目标</p> <p class="ql-block">主题墙</p> 二、生活活动 <p class="ql-block">小朋友们熟练运用七步洗手法👍</p> 三、教学活动 <p class="ql-block">创意手工绘画《大一时装秀》</p> <p class="ql-block">创意剪纸拼贴《创意报纸》</p> <p class="ql-block">户外写生《幼儿园的春天》</p> <p class="ql-block">绘画活动《春姑娘》</p> <p class="ql-block">折纸《粉刷帽》</p> <p class="ql-block">泥工《小小铅笔》</p> <p class="ql-block">剪纸《窗花》</p> <p class="ql-block">绘画《工具大集合》</p> <p class="ql-block">绘画《放大镜里的世界》</p> <p class="ql-block">泥工《迷你电视机》</p> <p class="ql-block">剪纸《我设计的房子》</p> <p class="ql-block">科学社会《小工具大调查》</p> <p class="ql-block">科学探索《会飞的纸片》</p> <p class="ql-block">数学活动《空间对应与计数》</p> <p class="ql-block">数学活动《空间位置判断》</p> <p class="ql-block">数学活动《数块多造型拼摆》</p> <p class="ql-block">打击乐《美丽中国》</p> <p class="ql-block">儿歌《请你唱个歌吧》</p> <p class="ql-block">古诗《绝句》</p> <p class="ql-block">诗歌《我的祖国》</p> <p class="ql-block">歌曲《祖国祖国我们爱你》</p> <p class="ql-block">律动《拍手操》</p> <p class="ql-block">律动《最美的光》</p> <p class="ql-block">户外游戏运动</p> <p class="ql-block">《躲避轮胎》</p> <p class="ql-block">《好玩的报纸》</p> <p class="ql-block">《钓鱼达人》</p> <p class="ql-block">《齐心协力》</p> <p class="ql-block">《跳绳》</p> 四、区域活动 <p class="ql-block">益智区</p> <p class="ql-block">编织区</p> <p class="ql-block">美工区</p> <p class="ql-block">建构区</p> <p class="ql-block">绘本馆</p> <p class="ql-block">科学室</p> <p class="ql-block">探索光影的奥秘</p> 五、安吉游戏 <p class="ql-block">户外自主游戏的形式是多样化的，而安吉游戏中滚筒是一种结构简单、功能多元、操作性强的低结构材料，能满足幼儿自主游戏的愿望。</p><p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的发展是一个持续、渐进的过程。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p> <p class="ql-block">当孩子们第一次接触到滚筒时，他们好奇的围着滚筒转来转去，试图寻找滚筒的玩法：有的钻进了滚筒中，通过转动身体来使滚筒转起来，有的选择了更高难度的在上面站立行走，但是在使滚筒转起来的时候却遭遇了重重困难，孩子们一时感到不知所措，从孩子们渴望的眼神中可以看出，孩子们是非常想玩这个滚筒的，但是由于没有掌握技巧和玩法，所以无从下手。于是我们的滚筒探索之旅就这样开始了…</p> 六、家长工作 <p class="ql-block">家长们积极配合读书日活动👍</p> <p class="ql-block">日积月累的图书小打卡</p> 七、精彩瞬间