<p class="ql-block"> 为了深入推进基于核心素养的大单元教学，推动语文课堂教学提质增效，2023年4月27日上午，新郑市子产小学开展了以“聚焦大单元，课例促成长”为主题的课堂教学大赛之骨干示范课活动，我校全体语文教师参与了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次进行课例展示的是我校骨干教师刘艳艳老师，她为我们带来的是二年级下册第六单元的活动内容。刘老师根据本单元的人文主题和语文要素整合教学内容，创设制作“解密大自然活动手册”的单元教学情境，本节课例则是在此情境下的一个子任务——绘制雷雨观察表。她以大单元情境为驱动，以不同活动为抓手，同时又结合我校“启美”教学课堂形态，向我们展示了一节精彩的大单元教学设计下的常态课堂。老师们全程认真听课，奋笔疾书。</p> <p class="ql-block"> 精彩的课堂展示告一段落，随后刘老师就自己的这节课做了简单的介绍，从本单元的课标依据、情境任务设置、学习目标制定、活动任务实施等方面进行了说课，让我们对大单元教学有了自己更深的理解和感悟。</p> <p class="ql-block"> 之后进入课例研讨评课环节。“学然后知不足，教然后知困。”针对刘老师的这节大单元教学展示课，各个年级的老师们纷纷各抒己见，对这堂课的亮点给予充分肯定，同时对出现的不足也进行了深刻剖析，提出改进方法。</p> <p class="ql-block"> 最后，教导处董主任带领大家一起再研新课标，再解大单元教学，也将自己的理解和老师们进行分享。董主任独到的见解有效地促进了老师们对单元整体教学的深入理解，明确了单元整体教学的方向，每个老师都收获满满。</p> <p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。本次活动的召开，加深了老师们对新课标下“大单元教学”的认识和理解，为老师们提供了观摩学习、拓宽视野、研讨交流的机会，也进一步明晰了老师们提升自我的思路。</p><p class="ql-block"> 艰难方显勇毅，磨砺始得玉成，相信子产老师们会共同努力并探索出具有特色的素养导向下“大单元教学”模式，让我们的课堂更加的出彩！</p> <p class="ql-block">图文：白琳静</p><p class="ql-block">审核：王梦洁</p>