<p class="ql-block"> 为指导班主任更规范、更有效地召开家长会，并以家长会为舞台，展示治班方略，促进家校和谐，推动学校发展，4月28日上午，武大二附小开展了以“如何开好家长会”为主题的班主任例会。</p> <p class="ql-block"> 此次会议由政教处潘虹主任和张念主任分校区主持，邀请了张竹娟、宗娜、程蔚敏、侯丹四位班主任结合往年家长会工作经验展开交流。</p> 谋定而动“从心”沟通 <p class="ql-block"> 家长会是家校共育，互动交流的桥梁，利用好这个所有家长都到场的重要的场合，与家长们达成教育共识，提升家校协同的效能感。宗娜老师从前期的“筹备文稿”、“真情邀约”、“营造良好氛围”到“家长会流程”几个板块进行了细致具体分享和指导。班主任可根据学生的年段普遍特征，结合班级孩子的表现，归纳出令家长们焦虑的教育疑难问题，并试着通过向有经验者请教、从书中寻找答案等方法，找到解决这些问题的策略，帮助家长缓解焦虑。</p> 特别的家长会 <p class="ql-block"> 家庭是人生第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为了帮助家长解决家庭教育中面临的各种实际问题，构建和谐的亲子关系，促进学生的身心健康发展，张竹娟老师利用业余时间给班级家长开设了“父母课堂”。张竹娟老师认为，育儿不是一朝一夕的事，他们的成长轨迹是螺旋式上升，在这个过程中我们需要通过不断地学习知识，强化自己的教育理念，不停地实践、不停地反思，我们就能更加坚定、从容地去解决问题。</p> 健全孩子的人格修养 <p class="ql-block"> 程老师十分注重引导家长注重孩子的德行教育：“健全孩子的人格修养”。她说，家长会不建议开成情况通报会和分析问题会。面对家长，她会和大家分享“不积跬步，无以至千里”的道理，聊理想聊励志。只有这么做，孩子的父母才能把善意、信任、鼓励和陪伴给自己的孩子，从而提升孩子的学习动机，改变孩子“不想学”的心态。“开家长会，聊成绩没意思，成绩是结果，就结果聊结果没有意义，我要关注的是过程。”<span style="font-size: 18px;">程蔚敏老师娓娓道来。</span></p> 四有型的家长会 <p class="ql-block"> 家长会是老师和家长直接接触并相互了解的机会，是最能展示学生学习成长的时候。侯丹老师从“有充分准备”、“有明确目的”、“有积极交流”、“有细心总结”四个方面分享自己的工作尝试。她引导家长们要正确地看待自己孩子的优缺点，找孩子的差距。以身作则、细心观察，多发现孩子的闪光点，不以分数为重点，尊重教育规律，对孩子的要求要理性，遇事多思考，必要时与教师商量，对孩子的督促要落到实处。</p> <p class="ql-block"> 家校和谐沟通，共筑教育合力，助力孩子健康成长，我们一直在努力！武大二附小通过班主任例会提高德育队伍素质建设，促进青年班主任快速成长，成为学生的成长伙伴，家长的知心益友，家校共建，谱写“规范化家长学校”新篇章！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王丹丹</p><p class="ql-block">审核：潘虹 张念</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>