<p class="ql-block"> 《3至6岁儿童学习与发展指南》中指出《指南》以为幼儿后续学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标，以促进幼儿体质的每个方面的协调发展为核心，通过提出3至6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3至6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的教育与让幼儿度过快乐而有意义的童年。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园的了解，创设和谐的教学环境，使家园共育工作更有效地开展，我园特组织家园共育系列活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们根据儿童的智力、情感、生理、对美的感知、创造性等等的个人成长特征，观察儿童作画的过程以及内容，可以分析得知儿童成长的情况，也可以从同龄儿童比较中，了解儿童成长的特点的快慢，而泥塑课恰恰能够帮助我们更好的做到这一点。</p> <p class="ql-block"> 课程本身即是游戏，也是一种创作活动，孩子们捏一捏，自己很开心，并不考虑是否需要捏出一个“作品”，他们用捏来宣泄自己的情感，随意捏出造型，表达他们快乐的心情和事物，使儿童心理得到平衡，促进他们身心的健康发展。</p> <p class="ql-block"> 因为它，孩子们爱上了创作。泥塑所采用的原料泥土粘合力强，柔软且可塑性较好，符合孩子们爱玩的天性，能尽情发挥孩子的想象力。泥塑就像是一个神奇的精灵，孩子们在老师的带领下，通过捏、揉、压等动作变出一件件特色的作品。经过孩子们的精心设计、用心捏造，各式各样的泥塑人物、动物呈现在眼前，或素或彩，或憨态可掬或一本正经，惟妙惟肖。</p> <p class="ql-block"> 玩泥是每一孩子的天性，揉、捏、搓、盘、印、拍、压、雕……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 泥的千姿百态，是孩子最直接、最质朴的表达，是孩子释放自我的过程，阐述童真的一种方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 慢慢地我们会发现， 泥塑变成了孩子们最亲密的伙伴 它可以带孩子去任何空间去探索、去创造！</p><p class="ql-block"> 慢慢地我们会发现， 因为它，孩子们小手更加灵活因为它，孩子们更加专注。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 三坝乡中心幼儿园（瓦刷分园）</p><p class="ql-block"> 2023.4.16</p>