【全环境立德树人】反恐防暴安全护航—八刘中心幼儿园反恐防暴应急演练活动

朱林✨

安全工作是做好一切工作的前提。为进一步增强全园师幼的反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴的知识和能力，检验幼儿园对突发事故的应急处理能力，保证全园师生在危险来临时能够快速、有序高效地实施避险疏散，八刘中心幼儿园开展反恐防暴安全应急演练活动。 反恐防暴知识篇 1⃣️什么是恐怖主义？恐怖主义，是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。 2⃣️什么是恐怖活动？恐怖活动是指组织、策划、准备实施、实施造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害的活动。宣扬恐怖主义，煽动实施恐怖活动，或者非法持有宣扬恐怖主义的物品，强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖主义的服饰、标志，为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实施恐怖活动或者恐怖活动培训提供帮助。 3⃣️恐怖袭击方式有哪些？常见的恐怖袭击方式包括刀斧砍杀、驾车冲撞碾压、纵火、爆炸、枪击、劫持、投放危险物质等。此外，恐怖分子有时还会通过利用网络、散布虚假恐怖信息等方式实施破坏活动。 4⃣️如何识别恐怖嫌疑人实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如：(1)神情恐慌、言行异常者;(2)着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;(3)冒称熟人、假献殷勤者;(4)在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;(5)频繁进出大型活动场所、或学校所在之处;(6)疑似公安部门通报的嫌疑人员。 5⃣️幼儿园暴力侵害事件特点1.行凶者可能处于社会底层。 2.行凶对象均是小学生和幼儿。3.作案时间多是上放学时段。4.作案目的是发泄对社会的不满。 6️⃣遇到暴力行为怎么办？1.周边异常，安全逃离当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速的逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。如果暴力分子紧追不止，要迅速丢掉身上的不必要的物品，尽量跑"Z"或者"S"形，分散歹徒注意力。 2.快速躲避，寻求庇护如果不能迅速的逃离现场，就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、居民求助。 3.冷静应对，报警求助千万不要大声哭喊，要学会冷静应对。在找到庇护场所后，请把门反锁上并远离窗户，躲到暴力分子看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下等。同时迅速把手机或者电话手表等发声设备调到静音状态，确保没有危险的条件下偷偷用微信或短信等不会发出声音的方式向家人和朋友求救，请家人或者朋友迅速向警察报警。躲避过程中切记不要发出任何声响，保持警惕，注意周边环境状况。 4.等待救援，寻求保护危险发生后，警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中，要迅速的跑向警察寻求保护；如果正在躲藏过程中，不要听到响动就急急忙忙的往外面跑，而要等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。 通过此次“反恐防暴”演练，考验了八刘中心幼儿园的警惕性和遇险防御能力，增强了教职工的防暴意识和遇到突发事件的应变能力。我园将以此次演练为契机，一如既往地保持高度警惕，守护好师幼的健康与安全。 编辑：朱林审核：郝香莲