童言生童趣,童话润童心——小学文学作品专题教学研讨会(第二场)纪实

江州区第二小学

<p class="ql-block" style="text-align:center;">当“课堂”邂逅“童话”,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">当“想象”撞上“文学”,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">会发生什么美好的事儿呢?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们共赴一场童话之约。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 石榴花笑靥全开,枇杷果满目半熟,正是最舒朗清新的初夏季节。4月28日,由广西民族师范学院教育科学学院、崇左市教育科学研究所与江州区教研室联合组织,以“聚焦文学鉴赏与创意表达,促进课堂教学质量提升”为主题的小学文学作品专题教学研讨会第二场拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 崇左市小学语文教研员黄昌志、广西民族师范学院戴红稳教授、广西民族师范学院教育科学学院黄群娇副教授、江州区教育局教研室梁飞妮副主任等参加了活动。参加本次活动的还有江州区小学语文中心教研组成员25人,各校语文骨干教师100人,民师院110名学生等。</p> 童话展示课 <p class="ql-block">江州区第一小学的关雪琳老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">关老师十分重视基础教学,课上紧扣单元要素,利用课后习题里的表格为脚手架,采用多种方法指导学生复述课文主要内容。同时,在反复读、反复说中达到学生主动学的目的,强化学生语言运用的核心素养。整堂课抓住学段特点和学生心理,紧扣语文要素,梯度推进,将复述这一能力充分练习和巩固,有效促成了学习目标的落地。</p> <p class="ql-block">新和镇中心小学的罗慧颖老师</p> 评课与交流 <p class="ql-block">如果个人智慧是草尖露珠,那么集体智慧便是长河流水。在评课环节中,老师们各抒己见,针对本次研讨活动,不仅谈了自己的收获,也提出了可行的建议。思维在这里碰撞,智慧在这里闪光,教师们在研讨中进步着、成长着、快乐着。</p> 童话微讲座 <p class="ql-block">评课交流过后,梁飞妮副主任作《童话故事可以这样教》微讲座。她说童话教学要基于儿童视角,启用童话思维。教学时,要从童话作品的本质属性出发,借助插图等创设童话故事情境,让学生在角色表演、听讲复述、想象说话等充满趣味的学习活动中与文本、作者、教师多元对话,激发他们丰富的想象能力和创造能力,感受童话的情境美、语言美、想象美和精神美,让童话故事的学习妙趣横生,言意兼得。在场老师纷纷表示赞同。</p> 活动总结 <p class="ql-block">最后 做了总结发言,他给予了本次活动高度的评价并提出了两点建议:基于儿童的视角来教童话;启用儿童的思维来教童话,寻着孩子的童真去施教。为今后老师们教童话指明了方向。</p>

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