<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">勤研 广学 唯真 崇理</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">交换一个苹果，每人还是一个苹果，交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年4月27日下午西安市东方中学初中数学组进行同课异构活动。王艳、董珍珠、王玉洁老师就七年级下册《探索三角形全等的条件（SSS）》 进行同课异构。教师发展中心主任宁永超、初中数学教研组长卫孝春，初中全体数学教师及部分学科教师参与了此次教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王艳老师的教学语言亲切自然，循循善诱地带动学生，缩短了师生之间的距离，在“”情境中导入新课，充分调动学生的思维，既注重知识积累又放手学生自我展示，小组合作气氛热烈，注重规范学生的书写格式，探索中体现了学生的主体地位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是我们干练的董珍珠老师，独特的个人魅力，富有感染力的教学，使整堂课彰显了个性风采，她讲课绘声绘色，课堂设计巧妙，新知探索中巧妙运用“彩色吸管”来代替三角形的三条边，激发学生学习兴趣，新颖独特的设计，每个环节都在拓展孩子们的思维。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王玉洁老师的课准备充分，内容丰富，充满乐趣，她对课堂的掌控收放自如，环环相扣，由浅入深，配已动画，从概念入手，师生共同探索，循序渐进得出定理，辅以尺规作图板书展示。整堂课如行云流水，让我们听课的老师也乐在其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生课堂活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次“同课异构”教研活动的开展，为老师们搭建了相互学习、深入交流的平台，激发了参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，为进一步提高教学实践水平，促进自身的专业发展，提升学校教育教学质量创设了良好环境。</p>