<p class="ql-block">——林州市第四小学“课前一分钟演讲”活动回眸</p> <p class="ql-block">小舞台，大风景。课前一分钟演讲，让孩子们锻炼了能力、交流了思想，赋予了孩子们崭新的活力和创造力，提升了综合素质。遵照林州市教研室关于“课前一分钟演讲”活动的指导精神，我校长期抓、抓长期，认真抓、抓认真，真正把课前一分钟演讲当做提升学生综合素养的重要举措。</p> 高度重视，周密安排 <p class="ql-block">对于学生“课前一分钟演讲”活动，我校高度重视，开学之初就写入了工作计划和工作台账，学期中又制定了详细的活动推进方案。主管领导每周不定时巡视督查，指导促进。</p> 人人参与，有序进行 <p class="ql-block">“课前一分钟演讲”是一项长期坚持的工作，各班有具体的时间安排，覆盖到每一节课、每一学科，人人轮流参与，日不间断。</p> 主题鲜明，精心准备 <p class="ql-block">演讲主题与教育教学紧密结合，定期调整。比如在“学雷锋活动月”中，三年级利用“雷锋就在我们身边”的主题演讲，教育学生传承雷锋精神、做雷锋精神传人；五年级结合语文课第二单元“古典名著”的学习，安排了“我最喜欢的西游记故事”主题演讲；结合“综合性学习：遨游汉字王国”的学习，安排了“有趣的汉字故事”主题演讲；六年级用“养成好习惯，成就好人生”主题演讲，进一步规范学生的阅读、书写、卫生以及文明礼貌的好习惯。</p> 有讲有评，鼓励提升 <p class="ql-block">每个学生演讲结束，都会有老师同学点评环节，从正（站得正）、短（一分钟）、清（吐字清）、亮（声音亮）、畅（表达畅）五大方面去指导引领，简明扼要，重在鼓励。</p> 比赛展示，活动促进 <p class="ql-block">本学期初，我们以各年级组为单位，举行了“课前一分钟演讲”年级组展示评比活动，随机抽取各班三名学生代表班级参加年级组评比，表彰优秀学生优秀班级，带动全体学生。</p> <p class="ql-block">四月下旬，我们又开展了“课前一分钟演讲线上展示”活动，要求语文、数学、英语、音体美、科学、劳技学科的每位任课老师提交一个本学科的课前演讲视频，加强了课前演讲与学科学习的有效结合。</p> <p class="ql-block">小小的演讲，大大的激励；小小的讲坛，大大的精彩。</p><p class="ql-block">百丈之台，始于垒土；千里之行，始于足下。</p><p class="ql-block">林州市第四小学会持之以恒，充分利用“课前一分钟演讲”，培养更多的小小演说家；借助“课前一分钟演讲”，提升学生的综合素质，为孩子们的精彩人生加油助力！</p>