<p class="ql-block"> “教”是实践，“研”是思考，教研是学校提高教学质量的重要抓手，是引导教师探索教学规律，深耕课堂的利器。每一节新课，同学科的老师都要聚在一起商讨重难点和预设情景，保证日日有教研，课课有提升，激活教学活力，打造高效课堂。</p> 语文学科日日研 <p class="ql-block"> 教材是教师教和学生学的重要资源。<span style="font-size: 18px;">思考并梳理教材，把所学知识有机串联起来有助于学生更好地掌握知识、学会技能、发展情操。语文组教师们</span>认真研究教材内容中的新知识和前后教材中知识的关系，发掘新知识、技能的＂生长点＂，以实现知识、技能的正迁移，从全局上更好地把握和使用教材。</p> 数学学科日日研 <p class="ql-block"> 数学组老师们通过日日研活动实现了资源共享，增强了备课的针对性，凝聚了大家的智慧，提升了学生的学习兴趣。</p> 综合学科日日研 <p class="ql-block"> 综合组教师们通过分享自己的教学创意和创新想法，加强交流与学习，获得了许多实用的教学经验和新方法，在更新了自己教学理念的同时，也找准了未来教育教学的方向。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，教研路上，一次次激烈的思维碰撞，一场场激烈的思想交锋，终使一堂课绽放出绚烂的光芒！以集思广益为径，攀精益求精之峰。曙光四小将继续砥砺前行，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度，厚德育人，引领曙光学子走向最美的诗情与远方！</p>