【八里营小学】同课异构《火烧云》研究

松针的灵气

<p class="ql-block">   4月28日上午,八里营全体语文教师如约参加了赵雷名师工作室与邓庄中心学校教研共同体活动,收获满满。</p> <p class="ql-block">   第一个执教的是邓庄乡李庄小学宋俊芳老师。宋老师重视三年级学生语言的积累,采用读、说的形式强化训练。给学生充分思考和分享的时间,体会到了学习主人翁的喜悦。</p> <p class="ql-block">   第二个执教的是邓庄乡李庄小学王梦媛老师。王老师重视学生读、想、说等语文学习能力的培养。这节课学习任务明确,学习形式多样,及时纠错,充分调动了学生学习的积极主动性。王老师驾驭课堂的能力令我惊叹不已。</p> <p class="ql-block">   第三个执教的是文峰路小学刘若帆。刘老师引导学生抓关键字词句品析课文,重视学生阅读分析能力的培养。这节课学习不但任务明确,学习形式多样,及时纠错,而且引导语言和评价语言恰如其分,激发了学生的学习探究和自我展示的欲望。王老师的评价语言值得我学习。</p> <p class="ql-block"> 邓庄乡马庄小学刘艳艳老师做了《习作是一道功夫茶》讲座。刘老师从新课标要求、素材积累和习作写评三方面交流。讲座以理论做支撑,列举典习作型案例,讲座娓娓道来,讲座生动有趣,耐人深思。</p> <p class="ql-block">   这次研教,我深刻领悟到课堂教学要关注学生学的过程,拓展思维深度训练,达到学以致用的教学目标。</p>

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