创新课堂收获成长 ——龙潭坪初级中学开展“创新课”活动

黄羽

为了提升我校教师的教学水平，促进我校教师专业化发展，激发全校教师研究课程与教学的热情，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高我校教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中。4月，我校继续开展了教师创新课展评活动。为全校教师提供了一个研讨、学习、展示、提升的平台。 数学组 　　杨老师在课堂教学中，创设自主学习和师生互动的教学环境，引导学生主动学习、感悟体验、合作探究，培养学生的自主学习和探究精神， 英语组 　　向老师精彩的课堂中，既有课堂的巧妙设计，又有精心制作的视频，还有精美周到的板书设计，信息技术融合全课堂。班级浓厚的英语学习氛围，以及有序的活动开展，都是课堂的亮点。 语文组 黄老师通过出示图片的方式导入课文，一下子就将学生的注意力吸引过来。整堂课具有清晰的教学思路，环环紧扣，在有限的时间里做到重点突出，并让各梯次学生都参与进来，充分调动他们的积极性！ 地生组 万老师为这堂课做了充分的准备，整个教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑并且衔接自然，课堂伊始，以提问的方式导入，吸引学生的注意，激发学生的学习热情。做到以学生为主体的自主学习。 综合组 李老师和龙老师向我们展示了生命安全相关课程，两位老师分别向我们展示了《防范伤害呵护生命》《管理时间，学会休息》，教学设计各具特色，不同风格，同样精彩。他们大胆创新，运用畅言智慧课堂多媒体信息系统，将课堂与信息技术有效融合。充分体现智慧课堂教学优势：教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化。   道法组 周老师的课堂，从生活实际切入引导学生们感受创新，认识创新，进而从个人，社会，国家三个层面深入探讨为什么要创新。周老师课堂上游刃有余，足见其功底之深厚，教学设计细心、用心、严谨，充分调动了学生的课堂积极性，教学设计贴近学生生活，融入时政热点，让创新意识在潜移默化中流淌进每一位学生的心中。 本次创新课评比活动既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也让其充分了解自己的长处和不足，明确今后的努力方向；同时为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师的专业发展。