<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">草长莺飞、</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">花红柳绿、</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">万物复苏，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">哦，原来是春天来了！</span></p> <p> 为了让孩子们充分感受春天的气息，主动发展身边事物的变化，激发幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感，我园开展了“春生”系列自然探究课程，让我们跟随小朋友的脚步，一起拥抱春天，探索春天，描绘春天吧！</p> 认识自然教育课程 <p> 1.是把四面围墙的教室，搬到有天有地，有花有草的地方，让孩子深度和自然连结。</p><p> 2.是用自然的方式做教育，用故事、音乐、手工等方式去探索自然，还要有生活教育让孩子能够在自然中自主地生活。</p><p> 3.是让孩子去感受万物的生长。</p> 探秘春天 <p> 春花春草春意浓，正是赏春好时光。老师带小朋友们走进大自然寻找春天，可爱的树木、金灿灿的油菜花、嫩绿的草地、潺潺的泉水、水塘里的小蝌蚪……春天的足迹藏在这一切美好之中。</p> <p> 我们鼓励孩子们探索春天，调动起多个感官一起认知，去看、去听、去摸、去闻，使他们对春天有更深刻的认识。孩子们非常兴奋，三三两两地分享着自己探寻到的春天“秘密”，迫不及待地跑来和老师分享他们发现的小秘密。</p> 描绘春色 <p> 美好的事物总是让人向往和留恋，如何留住孩子心中独特的小清新呢？孩子们发挥想象力，和老师一起开展了户外写生及手工活动，将美好的“春”留在自己的手工作品中。</p> 感知春天 <p> 大自然是一本教科书，自然界的一草一木都能吸引孩子。幼儿的成长来自于主动探索，这种探索不仅来源于书本，对于学龄前的幼儿来说，探索更是用眼观察、用手触摸，是在大自然中畅游。</p> <p> 自由探索和感知，就是要在阳光下、在风中、在大树下、在大自然中畅游。用手抚摸泉水、把石头扔进水塘中、挖泥土、编柳帽、垒石头，以及自然界的一草一木近距离接触，让孩子用自己的双手、眼睛、心灵感受生活中的景，体验大自然的趣味和美好。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一花一树一世界，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一石一虫皆生命。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">温暖的春天朝我们飞奔而来，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">和我们撞了个满怀。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我们用自己的方式，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">探究春天，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">留住春天，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">享受和春天的约会！</span></p> <p style="text-align: right;">四门镇中心幼儿园</p><p style="text-align: right;">2023年4月26日</p>