<p class="ql-block"> 家庭教育和学校教育具有天然的互补性，双方只有通力合作，才能为学生创造良好的成长空间。为了更好地整合家校育人力量和资源，构建全方位育人体系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，4月27日，天门市实验小学精心准备的家长学校第三次活动准时开讲啦!</p> <p class="ql-block"> 雷主任以小见大，从常见的家庭下班、放学场景出发，与家长们讨论“沟通与交流”的意义。幸福的家庭离不开父母的温馨示范，父母要为孩子营造温馨、安全的氛围，家庭成员之间营造默契的氛围，用“做”代替“说”，用事教人。营造做事的氛围比一味的说教更能让孩子成长。</p> <p class="ql-block"> 当雷主任老师询问大家是否在意孩子的学习成绩时，在场的家长都纷纷点头表示在意。雷主任指出，现代家长很容易陷入一个误区——过度在意孩子的成绩，部分家长把孩子的学习成绩等同于孩子的努力程度。但其实孩子的学习成绩和多种因素有关，学习能力、学习态度、意志品质、心理状态等。家长在评价孩子时不能只从成绩出发，要多方面、多角度评价孩子的综合素质。</p> <p class="ql-block"> 雷主任老师邀请家长分享生活中会愤怒的时刻，指导家长要先处理好自己的情绪，因为孩子长期处在情绪压力中，会不利于成长。 </p><p class="ql-block"> 每一种情绪对孩子的成长都有力量。家长不要害怕孩子有负面情绪，也不要站在孩子的对立面一味地进行压制，而是首先要能够识别孩子的情绪，然后接纳孩子，去共情和体会，随后再帮助孩子去调整和管理情绪。</p> <p class="ql-block"> 最后，雷主任为家长们讲解了心理健康的标准：有充分的安全感、有切合实际的生活目标和理想、认识自己并悦纳自己、具有对别人表示同情、亲密和爱的能力、与现实环境保持接触、能保持良好的人际关系。每个人都在寻找自己的安全感，家长要培养自己的安全感，才能给孩子带来安全感。在场家长纷纷表示收益颇丰。</p> <p class="ql-block"> 短短的两个小时，雷主任向家长们传递的能量却是无限的。家校同心，教育同行，既是一场美好的邂逅，更是一次携手共育的合作。相信家长们一定会带领孩子们一步一个脚印，坚定而有力地向阳而生，与爱相约，携手成长。</p> <p class="ql-block"> 家校同心，教育同行，既是一场美好的邂逅，更是一次携手共育的合作。让学校和家长共同赋予孩子成长的动力，合力照亮孩子前行之路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：郭 芳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">拍照：甘劲松</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审稿：石方龙</p>