劳动勤于手，美德践于行——徐家井小学幼儿园

蝶舞幻影

五月是温暖的季节，山花烂漫、阳光和煦。五月，也是最光荣的劳动者的节日，春风送暖。习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出“劳动是一切幸福的源泉。”为了让孩子们对劳动节有深刻的认识，感受“我劳动，我快乐”，体验劳动的快乐，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力，徐家井小学幼儿园各年龄段组织开展“劳动最光荣”五一劳动节主题教育活动。 活动一🌸劳动节的由来🌸 小朋友们，你们知道5月1日是什么节日吗？为迎接“五一劳动节”的到来，让孩子们对“劳动节”有一个深刻的认识，并懂得珍惜劳动人民的劳动成果。 社会离不开做各种工作的劳动者，只要是靠自己勤奋努力的工作，对社会有用的劳动者，都是值得我们尊重的。让我们看看劳动人民有哪些。 活动二🌸劳动体验🌸 童年是培养劳动习惯的最佳时期，劳动能提高孩子的技能，培养勤俭节约的品质。孩子们的许多生存技能都是在劳动中获得的，有许多书本上学不到的东西。所以，我们要做的就是让孩子借助童年时对劳动的美好体验，从而锻炼孩子👶🏻热爱劳动！ 活动三🌸我爱劳动🌸 　　劳动是一件光荣的事情，幼儿园的宝贝们在一日生活中学会了许多的本领，越来越能干，越来越自信，也越来越快乐了。在幼儿园里我们自己的事情自己做！从小要养成自己动手劳动的好习惯! 为了进一步提高幼儿自理能力，激发幼儿自我服务的意识，能够促进幼儿独立性、自信心的增强，培养幼儿的责任感，为幼儿一生奠定良好的基础。 我自理，我自立，我最棒，在紧张而又充实的准备中，比赛拉开了帷幕👏👏👏 小班组：童心童行，我最棒 　　著名教育家陈鹤琴先生曾经说过，“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做👍”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：幼儿要养成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力🙌。结合小班孩子年龄特点，开展了“ 童心童行，我最棒”的比赛活动。现在就让我们一起共同看看孩子们的快乐吧😋！ 中班组：童心童力，劳动实践 　　有序、有趣、丰富的劳动实践活动让孩子们感受着劳动的意义，在劳动中获得自信和满足，用实际行动传承“勤劳能干”的传统美德。孩子们体验劳动实践的时候，收获的点点滴滴里凝聚着独立、自信和自强。请跟随镜头，一起去看看中班孩子们的精彩瞬间吧！ 大班组：童心童趣，劳动合力 　　大班幼小衔接系列活动中，我们会多给孩子锻炼的机会，让他们自己的事情自己做。引导孩子每天自己整理文具，整理书包，管理好自己的物品。午睡时，孩子们会将自己的衣服整齐挂好。起床之后，自己穿衣服，并主动将被子折叠整齐！在五一劳动节到来之际，我们大班组开展了“童心童趣，劳动合力”的比赛活动。 　　正是这样一次有意义的比赛，孩子们收获了很多：既培养了他们的自主性，使他们在这些生活小事中获得成就感，又激发了他们的自我服务意识，也帮助他们树立自信心，让他们在自我学习、自我发现、自我完善中快乐成长。幼儿是家庭中的一员，参与家庭劳动能提高家庭凝聚力，引导幼儿养成良好的品德和行为习惯。重视劳动教育的育人价值，引导幼儿养成劳动习惯，需要家庭合力。并将这个活动延续在今后的生活中每一天。