【红少年教学·教研月】五育并举促发展家校共创和美校园——鸡东县红少年小学教研月家长开放日活动（四）

红少年小学·教学

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。为进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，调动家长参与学校教育建设的积极性，达到家校携手共育的目的，4月27日上午，在这夏意渐浓，时光正好的日子，红少年小学三年级举行了家长开放日活动，家长们走进课堂，见证孩子们的学习生活。 多彩课堂，快乐成长 　　随着一声清脆的上课铃响，拉开了家长与孩子们美妙“同窗”的时间帷幕。家长们坐在教室、看着孩子们在课堂的精彩绽放，零距离体验教学情境，亲身融入课堂，和孩子同学习、共思考，一同感受新课标下课堂的精彩。 　　课堂上，老师们激情洋溢，在新课程标准的指引下，熟练应用我校提倡的“三环五步式”任务学习法，运用多种教学方法调动学生参与学习的主动性，激发学生乐于学习的内驱力。 　　学生们积极回答，气氛活跃；家长们神情专致，聆听认真，脸上露出了欣喜和希望。老师们用心与智慧把最美的课堂给学生，让每一个拔节向上的生命熠熠生辉。 　　校长周立娟及教师深入班级同家长们一同参与听课。 集体备课共育成长 　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。家长们听课后，满怀好奇与期待，走进教师备课环节。三年组的数学教师们家长展示大家呈现了一次真实、有效的集体备课活动。多年来，我校一直坚持常态的集体备课活动，通过集体备课，教师间集思广益，互相取长补短，教学能力得到快速提升，汇报了我校近几年来注重引导教师更新教学理念，扎实推进课堂教学改革，努力构建高效课堂，而集体备课是构建高效课堂的关键环节，集体备课更能集思广义，有效提高课堂教学效率。只有搞好集体备课才能构建高效课堂，整体提高教学质量。