<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的应当让他自己做。习惯养得好，终身受其福；习惯养得不好，终身受其罪”。幼儿期是生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期,为了提高幼儿自我服务能力，激发幼儿自我服务意识，让幼儿学会自己的事情自己做，成为生活的小主人。</p><p class="ql-block"> 在2023年4月26日上午，未来星幼儿园举办了“五一劳动节自理能力大比拼”活动。让幼儿充分展示自己的本领，让我们跟着镜头一起来看看吧！</p> 小班组 <p class="ql-block"> “从我做起，从身边小事做起”小朋友们干起活来真是有模有样，个个都是小能手!</p> <p class="ql-block"> 生活即教育行为皆课程《幼儿园教育指导纲要》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。</p> <p class="ql-block"> 小班幼儿的生活自理能力较弱，幼儿的劳动教育要以“为己”为主，着重让幼儿解决自身基本生活需要的各种劳动能力，比赛开始喽！别看小班小朋友年龄小，比起赛来毫不示弱。</p> 中班组 <p class="ql-block"> 中班幼儿的协调能力和平衡力、手指的灵活度和精细度都有所提高，他们能自己穿鞋子、自己穿衣服、叠被子。幼儿劳动教育可以引导幼儿参与园所劳动，培养服务他人的意识。瞧！宝贝们做得多认真啊！</p> 大班组 <p class="ql-block"> 幼儿要成为一名合格的小学生，需要从学习生活开始，生活自理能力便是人类适应社会生活的最基本的能力之一。</p> <p class="ql-block"> 大班组孩子已经具备了一定的自理能力，因此本次活动我们开展了幼儿整理书包、叠被子、穿衣服、清扫垃圾的活动。增强幼儿劳动意识，能够主动去做家务，让幼儿逐渐养成爱劳动。</p> 荣誉时刻 <p class="ql-block"> 经过激烈而有趣的大比拼，劳动小选手们获得了属于自己的荣誉，它不仅代表着孩子们在日常生活中的努力，也饱含着老师的鼓励。希望孩子们能再接再厉，将热爱劳动的好习惯保持下去。</p> <p class="ql-block"> 本次活动圆满结束，孩子们在轻松、愉悦的氛围中，展现了他们的自理能力，不仅增强了自信心，还激发了自我服务的意识，感受到了成长的快乐！比赛结束了，但小朋友们的锻炼和挑战还在继续！让我们一起关注孩子需求，放手让孩子体验，用心感受他们的进步，用爱陪伴他们成长！只要有行动就会有收获，让我们把养成教育贯穿到日常生活和教育中！把孩子的事情还给孩子，帮助孩子与世界握手！</p>