聚焦“图形的位置与运动”,追寻更美的教育风景——高新区中学小学部数学教师学习活动纪实

杜欣

<p class="ql-block">  春归万物生,风暖踏新程。为更好地学习《义务教育数学课程标准(2022年版)》的精神,探索小学数学学科学习空间再造,提升教师的教学水平。2023年4月27日下午,滨州高新区中学小学部全体数学教师参加了第七期《落实新课程标准•聚焦图形的位置与运动主题》的全市小学数学大单元教学观摩及基地学校教研展示活动的线上学习。</p> <p class="ql-block">  第一节课是由司慧丽老师执教《用数对确定位置》,本节课从一维的线到二维的面,点的位置的表达也从一个数到一对数,巧妙地演绎了数形结合的思想,培养了学生的几何直观。</p> <p class="ql-block">  第二节课是由吴秀老师执教的《用方向和距离确定位置》,本节课在问题驱动下,教师引导中,学生主动思考,用数学语言准确描述红军阵地在指挥部的位置,使深度学习在课堂上真正发生。</p> <p class="ql-block">  两节课都从学生的实际生活出发,在生活中抽象出数学问题,又运用数学知识解决生活中的问题,引领学生经历了一个完整的体验式的学习过程。</p> <p class="ql-block">  第三个环节由李贺蕾老师从大单元教学的角度解读了两节课的设计,虽然两节课描述位置的方法不同,但是本质是相同的,都是用两个不同维度的数据来确定平面中一个点的位置,这两个数可以是一对有顺序的数,也可以是方向和距离两个数据。 </p> <p class="ql-block"> 高新区中学小学部全体数学教师线上参与了此次教研活动并做好记录。</p> <p class="ql-block"> 此次专题研讨活动为我校乃至全市数学教师再次搭建了一个相互学习、提升自我的平台,正是在这种学习与反思、探索与交流中,智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花,教师的专业水平得以提升。</p>

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