<p class="ql-block"> 十二生肖，作为中华民族的传统文化，有着深厚的文化内涵。它像影子一样与每个人相伴相随，难以分离。子鼠丑牛，寅虎卯兔，一岁一个瑞兽，是我们来到这个世界的第一份礼物。为让学生们了解更多的十二生肖知识，本月我校以‘探秘十二生肖，弘扬传统文化——“鼠”你最棒’为主题，开展别开生面的特色活动，让我们一起来看看吧！</p> 生肖故事我来讲 <p class="ql-block"> 此项活动中，我们通过主题班会、国旗下演讲、红领巾广播站、班级故事分享等途径，带领学生们了解关于“鼠”的故事和传说。老师和学生们用抑扬顿挫的语调、丰富的表情、恰到好处的肢体动作，将一个个关于“鼠”的故事演绎得惟妙惟肖，使大家在愉悦的氛围里聆听了精彩的故事，也收获了“十二生肖——子鼠”的各种知识！</p> 生肖图像我来画 <p class="ql-block"> 鼠作为十二生肖排名第一的动物，象征着灵性与顽强的生命力，在民俗学中老鼠也是吉物，即为“仓鼠有余粮”，寓意有鼠则代表生活富足，象征吉祥富裕及生命繁洐。美术老师根据各学段的教学内容，指导学生合理进行构图、创作，在绘画、手工和剪纸中了解、感知生肖“鼠”，激发学生的艺术创造兴趣，提升审美情趣。</p> 生肖知识我查阅 <p class="ql-block"> 十二生肖又称十二禽、十二辰、十二属，是我国一种浓厚的民俗文化。十二生肖与干支纪年中的十二地支相对应，每个生肖对应一个年份，以十二年为一轮回。在中国古代，十二生肖与十二地支相配，形成了一套观星、计时、纪年的体系。数学老师将了解生肖与年份、时辰、天干地支对应关系，结合有关统计知识，让数学课堂增添传统韵味。</p> 生肖古诗我来背 <p class="ql-block"> 生肖作为悠久的民俗文化符号，历史上留下了大量描绘生肖形象和象征意义的优秀作品。语文老师带领学生们收集关于生肖的成语、对联等，背诵积累关于生肖“鼠”的古诗，在诵读与积累中一起感受传统文化。</p> 生肖歌曲我来唱 <p class="ql-block"> 《你的生肖是什么》让学生们在简洁欢快的旋律中感受歌曲的魅力，在边跳边唱中感受轻松愉快的氛围以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 十二生肖作为中国民俗文化的代表，中国传统文化的精髓，越来越受到世界的关注。它们是每个生命出生、成长的见证，传递着劳动人民的美好品德和善良愿望，反映着中华民族自古对生命的尊崇、对生活的热爱。其他的生肖身上会有哪些有意思的事情呢？绍根第二小学的学生们又将如何揭开它们的神秘面纱？让我们一起期待下次的活动吧！</p> <p class="ql-block">图片：各班主任</p><p class="ql-block">文字：尚雪丽</p><p class="ql-block">审核：滕海波</p>