<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师的教育教学水平，加强专业教师队伍建设，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，以示范幼儿园为依托，区域联动，互动研讨，合作共享，发挥区域教研的整体优势，促进教师专业成长，提高幼儿园的保教质量。2023年4月26日，蓬江幼儿园开展了“研“途”花开·携手共进”教研活动。蓬江幼儿园教育集团、蓬江区第一片区幼儿园、姐妹园共60多名园长、骨干教师参加了本次教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">观摩交流·共享共研</span></p><p class="ql-block"> 微风四月，花香氤氲，我们相聚在蓬江幼儿园。优美的环境、寓教于乐的教育、自主融洽的教育氛围，深深吸引着每一位园长和老师。蕴含教育性和趣味性的特色活动、以幼儿为本的环境创设理念、丰富科学的区域材料投放给大家留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 蓬江区教育局基教股周股长对我园教育教学工作给予充分肯定，继续发挥“省级优质教育集团”的辐射带动作用，以“科教促教、科研兴园”的区域联动，互动研讨，合作共享的方式，发挥集团、区域教研的整体优势，促进蓬江区学前教育的高质量发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">专家引领·共同成长</span></p><p class="ql-block"> 为深入推进幼儿园课程游戏化建设，提高区域课程游戏化建设质量。蓬江幼儿园特邀国家高级职业指导师、江门职业技术学院学前教育专业带头人张富洪教授，开展《幼儿园课程游戏化的理论与应用》主题讲座 。张教授从选择游戏课程内容，课程方案，课程资源，推进课程游戏化为抓手，注重幼儿的深度学习，关注幼儿连续性、整体性发展，梳理有效组织策略和教育价值，为今后在课程建设游戏化提供广阔的思路。</p> <p class="ql-block"> 研途漫漫，学无止境。蓬江幼儿园陈园长<span style="font-size: 18px;">表示力求实现资源共享、优势互补，</span>让我们在幼教行业里，持续探索、砥砺前行，不断强化，提高教学质量，做到共研、共享、共发展，提升幼儿园保教质量和办园水平。</p> <p class="ql-block"> 此次的交流研讨活动充分展现了我园在落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的教学成果，不但为园长、教师们提供了交流研讨平台，还增进了园所之间的友谊，促进了幼儿园的内涵提升。蓬江幼儿园将继续秉承着真诚接纳、开放交流、携手同行、共同发展的理念做好引领辐射作用，促进片区学前教育均衡和谐发展。</p> <p class="ql-block">撰稿：黄灿华</p><p class="ql-block">照片：伍连仪、李颖芝</p><p class="ql-block">编辑：黄灿华、李颖芝</p><p class="ql-block">一审：李颖芝</p><p class="ql-block">二审：黄灿华</p><p class="ql-block">三审：陈艳荷</p>