深学研讨 共享成长---记新网师临邑县线下学习中心第二次活动

李琳

<p class="ql-block">  源于对教师专业成长的高度重视。4月26日,以林子镇中心小学为主会场,举行了新网师临邑县线下学习中心第二次活动。活动由王东盛老师主持,林子镇教育联区和崇文小学新网师学员参加。</p> <p class="ql-block">紧偎书香 汩汩相随</p><p class="ql-block"> 围绕苏霍姆利斯基《给教师的建议》一书的学习。第一位进行分享的是林子镇中心小学的刘红霞老师。</p> <p class="ql-block">她分享的内容是:</p><p class="ql-block"> 一、读书分享:通过对本书的阅读刘老师意识到在教书育人这条道路上、光有热情干劲是不够的,最重要的是方法。</p><p class="ql-block"> 二、观念分享:她发现学生在语文学习上字词等基础知识上的薄弱是导致成绩不佳的主要原因。所以我们小学老师最重要的任务就是要帮助孩子打好牢固的知识基础。对于学生而言,就是重视字词的学习、复习和使用。打牢基础知识,可以更加有利的培养学生的读写能力。</p> <p class="ql-block">  第二位分享的是林子镇中心小学的王英老师,她分享的主题是:谈谈学生的智力生活。她提到了课堂学习的重要性,但是课外阅读、运动、劳动、社团活动等同样也会给孩子带来不一样的智力提升与成长感受。</p> <p class="ql-block">  读书如果只做表面功夫难以带来教师实质性的成长。所以活动第二个阶段就是,新网师的学员通过学习围绕书中提到的两套大纲的理论,结合自己所教学科进行深入交流、讨论。</p> <p class="ql-block">  本次新网师的活动,帮助学员对教师专业阅读有了更明确的了解,还帮助教师形成了一张专业阅读的地图,更有助于教师对自己职业密码有了更清晰的认识。</p> <p class="ql-block">  教育路长,求索为上,用心为贵,实践为真。一位热爱阅读的教师就拥有了教育专家的视野和教育理论,就会用理论指导教学,就会用经典的力量去改变自己的课堂和教室中的每一位学生,用经典的力量照亮生命。</p>

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