<p class="ql-block">春季的播种，夏季的施肥，秋季的收割，冬季的休整，农田里的劳动之歌从未停歇。作为一位农村的孩子，坐在高改的田埂上，闻着青草的芳香，听着布谷鸟的叫声，是再不过平凡的事情了。</p> <p class="ql-block">我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。</p> <p class="ql-block">我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。</p> <p class="ql-block">人，具有社会属性。离不开集体，离不开劳动。否则，就会成为无本之木，无源之水。人活在世上，必然要承担起家庭责任、社会责任。这一切，又必须通过劳动来实现。、把劳动的含义解释为，“人们运用一定的生产工具，作用于劳动对象，创造物质财富和精神财富的有目的的活动”。劳动是人类社会存在和发展的最基本的条件，劳动造就了人生，人生繁衍了劳动。劳动创造了财富，劳动创造了文明，人们在享受财富，享受文明时，也需要通过一定的社交和群体活动来完成，这又无时无刻地融入体力和脑力劳动过程。这，就是人生；这，就是人类发展史。</p> <p class="ql-block">人，作为劳动者，是一切财富和文明的创造者。热爱劳动，享受生话，快乐工作，工作快乐，应该成为我们人生的主题。高高兴兴上班去，开开心心干工作。珍惜时光，无私奉献，团结协作，守望相助，与人为善，助人为乐，我为人人，人人为我，共同致富，共享欢乐。</p> <p class="ql-block">劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手玉垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。</p> <p class="ql-block">五一，我们要赞美所有的劳动者，是你们创造了美好的一切。走过人生的千辛万苦，走过沧海桑团的变迁，我们正走在实现中国梦的路上。面对繁荣昌盛、伟大富强的祖国，我们要披荆斩棘、继往开来，去创造、去迎接更加灿烂辉煌的明天。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">河南省经济管理学校</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">22数控三班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">班主任:孙培豪</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">主编:李金俊</p><p class="ql-block"><br></p>