<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下她们的杰作吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 快乐的桌面玩具是幼儿入园的前奏序曲。桌面玩具也是幼儿园一日活动的一部分。小朋友们进入教室后，老师为宝贝们准备勒丰富多彩的桌面玩具。桌面玩具它可以发展孩子的想象能力、创造能力，提高孩子的空间方位知觉，锻炼孩子的动手能力等等。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐....这就是我们宝贝们的区域生活！愿我们的宝贝们在这些区域里能够放飞自我,实现自己的愿望看小朋友多积极呀，真的太棒了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阅读区--嘘....不要大声喧哗哦,这些娃娃在安安静静的看书呢，图书角是提高幼儿自主阅读能力的一个场所，有助于幼儿早期的知识拓展，形成读书爱读书的良好习惯！阅读从娃娃抓起..….</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着，大胆的表现着!愿我们的小天使们能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 户外游戏活动是幼儿园游戏不可或缺的组成部分，为了进一步贯彻“游戏即学习”的教学理念，老师们充分发挥幼儿自主选择性，丰富幼儿的户外游戏内容。一起来看看我们幼儿园户外游戏的精彩瞬间吧。</p> <p class="ql-block"> 一张张笑脸在阳光下格外生动，一阵阵笑声在幼儿园久久回荡！丰富多彩的户外活动是孩子们健康成长的源泉~</p> <p class="ql-block"> 充实丰富的户外游戏活动，激发了孩子参加户外游戏活动的兴趣。在充满乐趣、多彩的户外游戏中，孩子们通过自己和伙伴们的互动协作，体验成功，享受快乐，对户外活动有了更大的兴趣！在玩玩乐乐中增强体质，得到健康快乐的发展。</p>