<p class="ql-block ql-indent-1">课堂观察是一次教研方式的革命，一场教学观念的头脑风暴。4月27日，第二视导组<span style="font-size: 18px;">一行8人</span>在教研室延永胜副主任的带领下，深入明德小学开展了为期一天的“课堂革命·绥德模式”暨课堂观察实践活动。本次活动分为课堂观察、查看资料和座谈反馈三个环节。县视导组成员及学校班子成员、部分教师全程参与了此次活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>观</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">课堂观摩</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂观察环节，明德小学语、数、综、艺体教研组全体教师和视导组观摩了视导组专家马菊、李洁琼两位名师的引领课，青年教师王笑作了汇报课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">两节名师的引领课积极践行新理念、落实新课标、建构新课堂。坚持素养导向，促进学生核心素养的形成，体现了教学评一体化。观察组成员和与会听课教师一道专心听，细心记，精心研，静心思，为教师的专业成长赋能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>评</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">现场点评</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学组赵梁艳老师肯定了李洁琼老师课堂教学，认为这堂课教学理念新、教学设计巧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>查</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">查看资料</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">视导组成员认真翻看资料。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>研</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">座谈反馈</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">视导组根据视导过程中我校作业管理、教案、校本研修等工作的亮点以及发现的问题进行了详实的反馈，表扬了老师们在工作中的辛勤付出并提出了切实可行的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">副校长安永霞感谢本次视导组成员为我们带来新理念，指明方向。从常规管理、集体备课、作业改革、教研培训等方面作了简要汇报。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校长李树国作了表态发言。在“课堂革命”深入推进、高效课堂科学构建的关键时期，县教体局组织专家团队亲临学校雪中送炭，悉心指导，他代表全校师生表示热烈地欢迎和衷心地感谢。他表示：学校将以此次课堂视导活动为契机，进一步践行“精致教育”理念 ，缔造精美校园、推行精细管理、铸造精英团队、打造精品课堂、培育精良学生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">延永胜副主任对整个活动进行了总结：首先对学校的管理团队、精致教学给予了充分的肯定。同时结合在本次检查中发现的短板弱项围绕“教学提质，管理精细”举措作了引领指导。提出学习山东省昌乐二中的“271”教学模式，为学校进一步推进“课堂革命·绥德模式”指明了方向。</p> <p class="ql-block">撰稿：耿 菊</p><p class="ql-block">图片：武苗苗</p><p class="ql-block">编辑：耿 菊</p><p class="ql-block">审核：宋亚茸</p>