<p class="ql-block ql-indent-1">众行以致远,同心且向前。为进一步扎实开展教育教学工作,提高学校优质教学,促进教师指导学生高效学习,4月27日下午,牡丹区实验中学八年级全体教师在教育会堂举行期中质量检测成绩分析会。潘校长以及初二全体领导、教师参加了此次会议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议由杜晨主任主持,杜主任以大量数据为依托,对这次期中成绩按照纵向和横向进行了详细且全面的分析。杜主任从教师教学效果、班级各档次情况、各学科情况进行了具体分析,并对各学科平均分及分差进行了比较,同时向与会老师们指出了在考试背后呈现出的优势和劣势,加深了老师们对本年级成绩的了解,激发了大家对下一步工作的思考。据此,也提出了后期工作的方向:各班级所有任课老师更应团结一心,发扬优点,弥补不足;继续加强临界生管理,以量变促成质变,把眼光放长远,盯紧成绩目标和增长点;做好教研活动,上好每一堂课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李主任结合本次考试情况进行讲话,他首先对两部教学情况进行了分析,并从办公纪律、教学教研、班风学风三方面进行强调。李主任说到,没有付出就没有收获,能取得优异成绩的老师都是辛苦付出、努力的结果。强调通过真实有效的教研活动来提高教学成绩,让课堂真实发生。班主任协同任课老师,打造积极向上的班级班风。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">潘校长做了最后的总结和指示,潘校长说到,课堂是教学的主阵地,课堂改革是撬动学校发展的支点,而课堂改革的关键在于教师理念和方式的转变。因此,潘校长从职业素养、学科素养、技能素养三方面对老师做了具体要求。要求老师们具备良好的师德师风,研究课标,引领教学;抓好课堂,目标导向;为学而教,为思维而教。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 教学质量是学校的生命线,在教学中反思,在反思中总结,在总结中提升。此次分析会如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握的情况,还折射出教师在教学中的得与失,更为接下来的教育教学工作指明了方向。我校教师将继续团结奋进、勇毅前行,推动教学质量的稳步提升,促进学生的全面发展。</p><p class="ql-block"><br></p>