青春自是有诗意 芳华绽放正当时——宁远二小青年教师素养大赛(数学组)

宁远县二小教科室

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实党的二十大精神,全面落实立德树人的根本任务,提高青年教师课堂教学能力,培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神,助力青年教师专业成长,我校于4月25日——4月27日举办“迎‘五四’青年教师素养大赛”。</p> 片段教学,厚积薄发 <p class="ql-block"> 陈幽幽老师执教的课是《鸽巢问题》。陈老师以“猜花色”的魔术游戏导入新课,让学生在玩中发现问题,产生了“疑而不解又欲解之”的强烈欲望,快速进入学习情境。陈幽幽老师将枯燥的知识以一种有趣的方式呈现出来,课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block">  第二堂课是肖艳老师的《年月日》。肖老师注重学生的主体地位,尊重学生的个体差异,营造出一种轻松愉快的课堂氛围。尤其是对教学难点,能够采用儿歌、拳头两种不同的记忆方法进行突破,充分激发了学生的积极性。</p> <p class="ql-block">  接着是李寄遥老师,她执教的课是《推理》。李老师以小组合作的形式,引导学生经历观察、实验、猜想、证明等活动过程,发展了学生合情推理的能力和初步的演绎推理能力。她的课通俗易懂,一点儿也不会觉得无趣。</p> <p class="ql-block">  何康老师的《三角形的内角之和》,让学生用量、撕、拼的方法推导三角形内角和的方式,深入浅出,熟练地把复杂的知识进行拆分和组合。</p> <p class="ql-block">  蒋小霞老师执教《圆锥的体积》。课堂上她那神采飞扬的眼眸,生动有趣的话语,像磁铁一样把学生都牢牢吸引住了,让课程不再干燥枯乏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">欧崇艳执教《同分母分数的加减法》。欧老师运用多种评价方式激励学生。如:小组评价,及时鼓励、随机评价等方式,激发学生认真思考,仔细计算,使学生保持积极探究学习的热情,积极主动的思维,自主参与计算方法的形成过程。讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过学生和在座老师的心田。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周慧玲老师注意数学思想方法的渗透,利用元、角、分引导学生感悟小数与分数的关系后让学生迁移到长度单位中米、分米与厘米的关系,从而进一步抽象出十分之几与零点几、百分之几与零点零几的关系,同时也加深了学生对小数含义的深刻理解。</p> 书写之美,笔下生风 <p class="ql-block">  书写展示环节分硬笔和粉笔两个部分,书写指定内容,统一发放比赛用纸。硬笔和粉笔均为现场书写。瞧!老师们神情专注,用心书写着每一个笔画、每一个汉字。</p> 秀我才艺,炫我风采 <p class="ql-block ql-indent-1">才艺表演环节,形式多样,七位选手所表演的才艺各不相同。翩若惊鸿,婉若游龙的舞蹈,心思巧妙、寓意深刻的手工,有声有色的快板……引来满堂喝彩。</p> <p class="ql-block"> 此次教师综合素养大赛,充分展示了我校教师扎实深厚的教学基本功和丰富多样的育人风采。本次比赛不仅为我们带来了听觉与视觉的盛宴,同时也助推了我校青年教师综合素养的提升。乘长风破万里,青年教师将奋楫扬帆,赓续前行,努力成长为宁远二小的坚定力量。</p> <p class="ql-block">编辑:陈木兰</p><p class="ql-block">审核:王臻 龚立红 乐素荣</p><p class="ql-block">总顾问:张修学</p>

学生

青年教师

老师

书写

素养

我校

执教

才艺

课堂

硬笔