<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动，能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望。小实验是能引起幼儿进行科学探索的最佳途径，在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">水是幼儿日常生活中常见的，并且是每天都要接触的，幼儿通过观察水从高处往低处流的这一自然现象，开始学会用不同的方法和手段观察、探索日常生活，发展幼儿的抽象思维能力。</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.感受水的流动性，观察水在自然状态下从高处往低处流的现象。</p><p class="ql-block"> 2.引导幼儿用不同手段，不同方法观察探索，增强实验操作能力。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block"> 透明杯若干，色素一瓶、吸管若干根</p><p class="ql-block">剪刀</p><p class="ql-block">怎样才能让水流动起来呢？就请小朋友们跟老师一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block">小朋友们，你们成功了吗？</p><p class="ql-block"> 想要让水从软管中自动流出来需要让软管充满水。首先将吸管没入水中，然后用手指按住吸管长的一端，并保持另一端在水中，最后将吸管放在杯口，松开手指，水就会自动流出来了，这就是连通器原理！</p><p class="ql-block">在刚才的实验中，我们需要将吸管充满水才能让水流出来。小朋友们想一想，若是不将吸管充满水，会流出来吗？</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">原理：他们的压强不一样，高度高的压强大，通过吸管连接，会将水压向压强小的那边去，这就是水的连通器原理。</p>