<p class="ql-block"> 为了更好的将家乡朝歌的多元文化推进幼儿园，多年来，淇县县直机关幼儿园以家乡文化为载体，深入挖掘和提炼家乡文化内涵，不断推进朝歌文化园本课程教学研究。</p><p class="ql-block"> 为促进教师业务水平与教学能力的提高，县直幼儿园在2023年4月25日-27日开展了为期三天的朝歌文化公开课观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课活动老师们选取朝歌文化园本课程中的不同内容进行讲授，旨在通过公开课活动对园本课程有进一步调整、挖掘和完善。</p> 集体研讨 精心准备 <p class="ql-block"> 活动前，教师依据幼儿年龄特点，结合朝歌文化和五大领域核心经验，认真选材精心设计，经过自主磨课和小组研课，层层深入研磨，不断对活动的环节进行斟酌调整，确保教学活动精彩呈现。</p> 乡土厚植 文化润泽 <p class="ql-block"> 新手教师虚心请教骨干教师，用心设计活动流程，精心组织教学环节，集体教学技能得到进一步提升。</p> <p class="ql-block"> 青年教师在活动组织中落落大方、自如、成熟。孩子们在欣赏聆听、感知体验、动手操作中，传承弘扬家乡历史文化，萌发热爱家乡的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 骨干教师深挖地域文化精髓，与五大领域紧密契合，充分体现游戏化课堂，润物细无声中渗透厚重的家乡文化，发挥了骨干的示范引领作用。</p> <p class="ql-block"> 生活中的丰富资源是孩子们宝贵的财富。每一节教学活动，虽然微小朴实，但却蕴藏着教育的温度与深度。只要善于发现孩子们的需要，并且及时给予有效支持，课程便会自然而然地产生，课程的价值也会悄然显现。</p> 教以共进 研以致远 <p class="ql-block"> 在评课环节中，授课教师自评、听课教师互评，大家各抒己见，畅所欲言。既有对教学活动中亮点的肯定，也有对需要完善和改进地方的建议。最后，教学副园长孙红艳对此次活动进行了总结，充分肯定了园本课程活动的原创性和教师的执教能力，希望大家取长补短、相互学习、共同提高，推动幼儿园教育教学水平迈向新台阶。</p> <p class="ql-block"> 本次朝歌文化公开课观摩活动有效地加深了教师对园本课程建设的理解，推动了教师的专业成长。同时也创造了一个展示、交流的平台，提供了一个学习、提升的机会。今后，我园将在园本课程开发与实施的道路上且思、且研、且行，努力探索和实现园本课程的真正价值！</p>