<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 五月的风,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 浸着劳动与智慧的汗水,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 编织着五彩斑斓的世界。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 实验幼儿园的宝贝们,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 带着心中的爱与温暖,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 描绘着劳动的美好!</p> <p class="ql-block"> 幼儿园劳动教育是落实《指南》的重要途径,在2023年五一劳动节到来之际,舞钢市实验幼儿园开展“快乐迎五一 劳动润童心”系列活动。旨在让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作,从而增强幼儿社会生活经验,促进幼儿全面发展。</p> 一、集体教学活动 <p class="ql-block"> 班级教师根据幼儿的年龄特点分别利用PPT讲解、观看视频、问卷调查等方式,让幼儿了解各行各业不同岗位的劳动者,了解劳动节的由来与意义,知道美好的生活是劳动者创造出来的,进而萌发孩子尊重劳动者的情感。</p> <p class="ql-block"> 孩子们制作的《我身边的劳动者》问卷调查表。</p> <p class="ql-block"> 孩子们互相分享自己的调查结果,在交流和分享的过程中,劳动者的劳动场景就在孩子们眼前浮现。 </p> 二、寻找幼儿园最美劳动者 <p class="ql-block"> 班级积极开展社会活动《我身边的大朋友》,引导幼儿用自己善于发现的眼睛寻找幼儿园里最美的劳动者:厨房师傅、门卫大爷、保健医阿姨、园长妈妈、亲爱的老师等等。通过寻找最美劳动者,了解他们的工作职责,培养幼儿尊重劳动成果的情感。</p> <p class="ql-block"> 中三班安老师正在对班级孩子进行社会活动《我身边的大朋友》</p> <p class="ql-block"> 参观厨房,了解厨房师傅工作。</p> <p class="ql-block"> 参观门卫室,了解门卫师傅工作。</p> <p class="ql-block"> 参观保健室,了解保健医老师工作。</p> <p class="ql-block"> 孩子们送上亲手制作的礼物,表达对劳动者真挚的祝福!</p> 三、我为实幼美美容 <p class="ql-block"> 孩子们为幼儿园做着力所能及的事情,从擦桌椅、清洗室外玩具、擦拭栏杆、楼梯扶手等小事做起,争做校园“美容师”!</p> <p class="ql-block"> 忙碌着的小小身影让幼儿园焕然一新,辛勤的汗水润泽了幼小的心灵。在与环境的互动中,孩子们用勤劳的双手体验劳动、感受生活!</p> 四、劳动技能大比拼 <p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他们自己做。” 根据幼儿年龄特点,各年龄班开展劳动技能大比拼活动。小班组:脱衣服-脱鞋子-放衣服;穿衣服-穿鞋子-整理;中班组:穿袜子-穿鞋子-扣扣子-叠衣服;大班组:夹花生-叠被子-整理物品。</p> <p class="ql-block"> 首先,以班级为单位进行劳动能力大比拼比赛,瞧,她们是那么的认真……</p> <p class="ql-block"> 最后,班级优秀选手进行了年级组总决赛,让我们一起感受一下激烈的比赛氛围吧!</p> <p class="ql-block"> 小班组比赛纪实</p> <p class="ql-block"> 中班组比赛纪实</p> <p class="ql-block"> 大班组比赛纪实</p> <p class="ql-block"> 通过一系列实操活动,培养幼儿良好的劳动生活习惯,营造“人人爱劳动、人人乐劳动”的环境氛围,让每一名幼儿感受劳动的骄傲与自豪。</p> 五、家长助教活动 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应当与家庭,社区合作,引导幼儿了解自己的亲人,以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。</p><p class="ql-block"> 在劳动节到来之际,我园邀请家长走进幼儿园担任老师的角色,为幼儿上课、组织幼儿游戏。</p> <p class="ql-block"> 我们还有幸请到河南省首席科普科普专家——万少侠教授,来园给孩子们讲述他的劳动故事,并带来他的“宝贝”和孩子们一同分享。</p> <p class="ql-block"> 万教授亲切的向孩子们讲述着他和他的“宝贝”的故事。</p> <p class="ql-block"> 感谢我们可爱的家长朋友们,有了你们的支持和付出,我们的家园关系更加融洽,我们的孩子更加幸福!</p> 六、社会实践活动 <p class="ql-block"> 各班级通过问卷调查的方式收集整理家长的工作单位,了解他们的职业特点,利用家长资源带领孩子们走进消防救援大队、银行、大药房、舞钢市融媒体演播大厅、舞钢市第一高级中学,感受不一样的职业体验,了解各行各业的辛苦与付出。</p> <p class="ql-block"> 我们通过各种方式向孩子展现一个更丰富、更全面的世界。告诉他们生活中有很多可能性,各行各业的存在都非常必要都很伟大。</p><p class="ql-block"> 在此,衷心感谢:舞钢市融媒体中心,舞钢市消防救援大队,舞钢市城市信用社,舞钢市第一高级中学,广源堂大药房,为我们提供了职业体验的活动现场。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">愿孩子在这个春天,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">种下劳动的种子,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和它们一起发芽、长大;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿孩子在成长的路上,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感受劳动赠与的风景,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并能为这美丽的风景劳动着。</p>