<p class="ql-block"> 为了贯彻落实国家“双减”政策及五育并举，提升随县音乐教师的艺术素养，更新音乐教师教学理念，推动音乐学科课堂教学走向优质。4月27日，肖涓音乐（艺术）工作室在随县烈山湖学校举行了2023年送教下乡活动。</p> <p class="ql-block"> 上午9点在随县炎帝学校礼堂举行了以“沐瀚墨清韵，绽教育风华”为主题的文艺汇演。文艺汇演分为三个篇章，分别是《向往》，《传承》，《筑梦》。</p> 艺术成果展演 <p class="ql-block"> 下午1：30，肖涓音乐（艺术）名师工作室成员和全县音乐老师们来到烈山湖学校，聆听了黄高峰、黄满、肖冰、张锦会四位老师的示范课。</p> 示范课 <p class="ql-block"> 第一节示范课是烈山湖黄高峰老师的一节曳步舞社团课，曳步舞教学包括曳步舞的起始姿势、基本步伐、技巧和曳步舞的舞蹈表现等方面。黄老师利用内交叉基本步伐的教学，充分调动学生积极性，锻炼了学生的协调能力，学生对内交叉的动作进行创编，创新，培养学生团结协作，勇于创新的精神。整节课充满动感、充满活力、充满朝气。</p> <p class="ql-block"> 第二节示范课是由肖涓音乐（艺术）工作室成员黄满老师主讲，她讲的是小学二年级的欣赏课《狮王进行曲》，低年级学段学生专注力差，注意力容易分散，黄老师扮演松鼠的身份带领学生导入新课，整节课通过生动形象的情景设计，让孩子们身临其境，亲身感受，特别是教具合理运用，使整堂课更加生动好玩，使无形的音乐变成了有形的音乐，较好的突破了难点，让学生在轻松开心的活动中理解了音乐。课堂气氛活跃，孩子们表现活泼，参与主动，思维兴奋。</p> <p class="ql-block"> 第三节示范课是肖冰老师的唱歌课《游子吟》，《游子吟》是小学高段六年级课。一堂称得上好的音乐课，选材非常重要，好的素材能激起孩子的心灵的震撼，情感的共鸣。因为教学的目的是审美，而审美的关键是激发孩子的情感共鸣。在教学中，肖老师用温和的语气和学生交流，拉近自己与学生之间的距离，创设一个充满爱的教学情境。</p> <p class="ql-block"> 第四节示范课是张锦会老师的欣赏课《瑶族舞曲》。张老师注重创设情境、巧妙设问，引导和点拨。充分调动学生的积极性，课堂氛围很好，学生在唱跳中达到了学习目标。</p> 反思环节 评课环节 <p class="ql-block"> 活动尾声，随县继教中心沈主任对本次活动做总结性讲话，他对授课老师讲的四节优质课做了充分的肯定，并鼓励更多的音乐老师走出去，多互动，多学习，才能持续成长，推动整个随县音乐教育的发展。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，砥砺前行。让美育的种子在随县这这片沃土生根，发芽，开花！</p>