纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行---小学语文骨干班实践指导活动纪实

沐颜

<p class="ql-block">  人间四月,阳光正好,微风不燥,万物向阳,一切都是刚刚好。2023年4月26-27日,我们迎来了国培第三阶段的研修项目校本实践指导活动。有来自白河县各小学语文教师共计120人参加活动。</p><p class="ql-block"> 春日下的城关小学,正焕发着勃勃生机与活力。</p> <p class="ql-block">  活动以整书阅读教学和单元整体教学两大主题进行。26日,首先由城关小学李密老师和河街小学裴为玉老师带来了整本书阅读教学。课后,两位老师对上课情况进行了反思,学员代表李晓梅、周雷、王太军三位老师进行了议课。 </p><p class="ql-block"> 最后国培专家岳满江老师就两位老师课堂呈现的效果及方式给予了高度的评价。他指出:关于整本书阅读教学的两位老师的课 共同点都是在不断激发学生的阅读兴趣,教给学生阅读方法,让学生形成阅读期待。李老师的《一起读西游记》导读课从西游记的影视片段入手,课中不断教给学生读古典名著的方法,在不断探究中总结学习方法,并学以致用。引导学生爱读书,读整本书,读好书。裴老师的《读读童谣和儿歌》引导学生把童谣和儿歌读正确,读出韵律美,读出画面的美感,最后达到朗朗上口。老师通过示范读,带动作读,唱读等多种形式的读,让学生爱上阅读。 同时也指出了不足,提出了希望。</p> <p class="ql-block">  26日下午岳海江老师就整本书阅读教学给我们作了专题讲座,交给我们了一些策略和方法,让在座的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  27日早上在单元教学为主题的板块中,西营小学胡昌翠和卡子小学周汉艳老师分别以古典名著单元为主题进行了课堂教学展示。他们抓住了单元语文要素,通过课文学习总结出了阅读古典名著的方法,同时以任务驱动为学生搭构学习的框架,与编者进行对话,变教师的“教”为学生的“学”。课后学员代表杨凤娇、周木、袁猛三位老师进行了议课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  下午,由江和平老师就上午的两节课做了深度的点评。江老师在肯定优点的同时也提出了建设性的建议。还为我们作了题为《单元整体教学设计思考与实践》专题讲座,为单元整体教学指明了方向,提供了设计思路。</p> <p class="ql-block">  两天的实践活动,时间虽短,但是我们收获满满。让我们来欣赏学习过程的一些精彩瞬间吧!</p><p class="ql-block"> 老师们,你们认真学习的样子真的很美!🌸🌸🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block">  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,关于整本书阅读教学和大单元教学,我们任重道远,愿老师们以本次培训为契机,继续深研课标和教材,把整本书阅读教学和单元整体教学做深,做实,不断提高自己的教学技艺和水平。</p>

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