<p class="ql-block">【开心八小·培训篇】立德树人润无声，以赛促教共成长——临沂市小学道德与法治优质课评比</p> <p class="ql-block"> 教育之美，美在生长：教师之美，美在课堂。教而有“道”，学而有“法”。4月27日，临沂市小学道德与法治优质课展评活动精彩继续。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节是张老师执教的《虎门销烟》，课堂伊始，张老师利用图片、图表资料，引导学生了解当时中国国力的衰败，图表的设计规避了概念的复杂，史实交错的内容，起到一图抵千言的教学效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后从林则徐禁烟、销烟和被流放的历史，感悟中华民族顽强的抗争精神。整堂课从生活出发，走进历史，感悟历史，又回归生活，有助于学生将历史和现实联系起来，更深刻地感悟历史的启示。同学们的爱国情怀在这一堂课中，凝聚成一往无前的力量！</p> <p class="ql-block"> 第二节是李老师执教的《红军不怕远征难》，伴随着一首《七律·长征》李老师带领孩子们戴上红军帽，重温红军路，感悟长征精神，传承红色基因。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“寻长征足迹，知远征艰难”，通过课前调查学生汇报收集的红军长征的原因，接着通过学生汇报红军长征路线图感悟路程之远、道路之艰辛、条件之艰苦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“重走长征路，悟长征精神”教师出示合作单，学生分为四渡赤水、过彝族区、飞夺泸定桥、过雪山草地四个战区，戴上红军帽身临其境地交流事件中遇到的困难以及克服困难的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“树立理想信念，传长征精神”学生交流作为新时代的小红军应该如何学习和传承长征精神。历史，不仅只被陈列；精神，应当世代传承，我们应该接过先辈的旗帜，传承长征精神。学生庄严宣誓，让红色基因代代传。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节课是郑老师的《我是中国公民》，课堂以我为中国成就而骄傲、我为中国明天而努力、我维护中国形象为主线贯穿课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课前郑老师学生自主参观中国成就，上课伊始通过阅读资料卡和电子资料，交流我国在社会主义建设进程中取得的辉煌成就。通过观看中国载人航天历史进程视频、世界经济排行榜、出示新闻等活动带领学了解中国在科技、文化、经济各方面得成绩。“此生无悔入华夏，来世还做中国人”学生的爱国情感得到充分的调动，接着诵读《我骄傲，我是中国人》在诵读活动中使学生的情感得到进一步升华。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">关于“中国公民”的定义郑老师通过判断正误和出示宪法，明确了“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民”，接着教师以视频《战狼 2》和外交发言人视频为铺垫，认识作为公民无论何时何地都有一个强大的祖国做后盾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">情景模拟“泰国之旅”为什么要做一名文明的中国公民？引导学生明确每一位海外儿女都肩负着维护祖国的使命。最后在宣誓中增强了公民意识，培养了爱国主义情感。</p> <p class="ql-block"> 精彩纷呈赛课场，立德树人再远航。本次优质课评选活动在不同教学风格的碰撞中给大家带来了更多的启发与思考。以后将会以此为契机，深耕课堂，且行且悟，真正做到德法融于情，素养植于心！</p>