<p class="ql-block"> 古人云：“育人者先育己，立己者方能立人。”教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一。小班组教研实行的是教研+实践相结合！</p> 清明节的组织与实施 <p class="ql-block"> 教研了“清明节”活动的组织与实施！</p><p class="ql-block">一起看看小朋友们都在做什么吧！👇</p> <p class="ql-block"> 认真的听老师讲述“清明节”的由来！</p> <p class="ql-block"> 原来“清明节”的传统习俗不仅有：扫墓、踏青。还有好玩的——碰蛋游戏！</p> “口才表演”探讨 <p class="ql-block"> 接下来进行研讨口才表演活动的研讨及日常教育教学活动中存在的问题！</p> <p class="ql-block">如何培养幼儿口才表演的欲望</p><p class="ql-block">1.多锻炼口语表达能力。</p><p class="ql-block">2.多鼓励，表扬孩子。</p><p class="ql-block">3.为孩子创造环境，让孩子愿意去表达，去展现自己！</p> <p class="ql-block">教师研讨示范正确的表演台词！</p> <p class="ql-block">上台法！</p> <p class="ql-block">白老师进行“口才活动”实践！</p> <p class="ql-block">孩子有感情的进行表演！</p> <p class="ql-block">活动过后进行再次研讨！</p> 篮球教学方法的探讨 <p class="ql-block">小朋友一起进行篮球活动！</p> <p class="ql-block"> 教师透过研讨、观摩与评析活动使每位教师受益。在“做中学”科学教育研究中，构成了一个共同学习与研究的群众，不断地透过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。</p>